【摘要】：教育部在"關(guān)于繼續(xù)試點(diǎn)部分高等學(xué)校編制發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量報告的通知"中提出有關(guān)本科教育質(zhì)量25個關(guān)鍵數(shù)據(jù)。作者另行提出6個基本狀態(tài)數(shù)據(jù)和3個教育成果數(shù)據(jù)以更準(zhǔn)確地反映教育質(zhì)量。5個基本狀態(tài)數(shù)據(jù)為本科課程總門數(shù)、班級規(guī)模百分比、任課教師類型全口徑數(shù)據(jù)、生師比、留學(xué)生規(guī)模百分比及國別、自境外大學(xué)獲得學(xué)分?jǐn)?shù)折算比;3個成果數(shù)據(jù)為四年(六年)學(xué)位率、教育滿意度和校友捐款數(shù)額。資源類數(shù)據(jù)的情況基本涵蓋于學(xué)生教育滿意度調(diào)研之中。文章給出數(shù)據(jù)定義、統(tǒng)計說明并深入探討數(shù)據(jù)的質(zhì)量內(nèi)涵。
[Abstract]:The Ministry of Education put forward 25 key data on the quality of undergraduate education in the Circular on the compilation and issuance of undergraduate Teaching quality reports in some institutions of higher learning. The author puts forward six basic status data and three educational achievement data to reflect the educational quality more accurately. The five basic status data are the total number of undergraduate courses, the percentage of class size, the full caliber data of the type of teachers, the ratio of students to teachers, the percentage of foreign students and the country, and the conversion ratio of academic scores from overseas universities, and the three data are four years (six years) degree rate, educational satisfaction and alumni donation. The situation of resource data is basically covered in the survey of students' educational satisfaction. In this paper, the definition of data, statistical explanation and in-depth discussion of the quality connotation of data are given.
【作者單位】： 北京大學(xué)教務(wù)部;
【分類號】：G642.3

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7 陸漢文;美國研究型大學(xué)本科教學(xué)保障制度及啟示[D];河海大學(xué);2005年

8 石云;高等學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及其網(wǎng)絡(luò)化研究[D];陜西師范大學(xué);2005年

9 范愷洋;課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與實(shí)踐[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2005年

10 何李來;大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的理論模式與實(shí)踐策略研究[D];西南師范大學(xué);2005年

本文編號：2502762