【摘要】：隨著高等教育大眾化的趨勢,大學生就業(yè)難問題越發(fā)凸顯,如何更好的以"創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)"破解就業(yè)難題,支持青年創(chuàng)業(yè),已成為高校亟需解決的一項工程。培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)精神有利于促進大學生充分就業(yè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和推動高校四大功能有機整合。針對目前面臨的大學生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)缺失的窘境,應建立高校、社會、企業(yè)、家庭和大學生"五位一體"的培養(yǎng)機制,為培養(yǎng)和激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)精神搭建平臺、創(chuàng)造條件。
[Abstract]:With the trend of popularization of higher education, the employment problem of college students is becoming more and more prominent. How to better solve the employment problem with "entrepreneurship driving employment" and support youth entrepreneurship has become an urgent project to be solved in colleges and universities. The cultivation of college students' entrepreneurial spirit is beneficial to promote the full employment of college students, improve the quality of talent training and promote the organic integration of the four functions of colleges and universities. In view of the dilemma of the lack of entrepreneurial spirit training of college students, we should establish the "five-in-one" training mechanism of colleges and universities, society, enterprises, families and college students, so as to build a platform and create conditions for the cultivation and stimulation of students' entrepreneurial spirit.
【作者單位】： 泉州師范學院政治與社會發(fā)展學院;
【基金】：泉州師范學院校自選課題(2012SK22)
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

1 姚曉峰;;張楚廷大學教學理念研究[J];湖南文理學院學報(社會科學版);2006年01期

2 李炳論;;論用科學發(fā)展觀理念引導大學生創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)[J];繼續(xù)教育研究;2011年12期

3 郝其宏;;我國高校創(chuàng)業(yè)文化建設芻議[J];教育探索;2012年03期

4 唐烈瓊;培養(yǎng)大學生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的內(nèi)容和途徑[J];中國高教研究;2002年08期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 王曉紅;;大學生創(chuàng)業(yè)準備的指導策略[J];湖北社會科學;2011年03期

2 董紅燕;徐雙俊;;大學生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)探究[J];阜陽師范學院學報(社會科學版);2008年03期

3 郄玲玲;費江濤;;高校大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J];經(jīng)營管理者;2009年21期

4 劉旭;;論大學生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的培養(yǎng)[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2008年04期

5 趙喜恒;王希穎;;試論高職女大學生機會型創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J];華章;2011年21期

6 陳功;陳勇杰;;高職生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)狀況調(diào)查研究[J];湖州職業(yè)技術學院學報;2011年01期

7 季丹丹;郝樂祥;;大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)策略研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2012年07期

8 楊晶晶;張煜;;創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)傾向關系模型在高職院校的應用研究[J];科技信息;2009年19期

9 唐向清;;將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)課教學中去[J];科技信息;2009年24期

10 王瑞雪;;高職院校“四位一體”創(chuàng)業(yè)心理教育模式探索[J];內(nèi)蒙古教育(職教版);2012年06期

相關會議論文 前2條

1 季丹丹;郝樂祥;;大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)策略研究[A];第九屆沈陽科學學術年會論文集[C];2012年

2 季丹丹;郝樂祥;;大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)策略研究[A];第九屆沈陽科學學術年會論文集（教育科學與邊緣科學分冊）[C];2012年

相關碩士學位論文 前8條

1 沈培芳;大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)調(diào)查研究[D];華東師范大學;2010年

2 彭晶;大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)分析與調(diào)查研究[D];湖北工業(yè)大學;2011年

3 張娜;民族院校大學生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)調(diào)查與研究[D];中南民族大學;2011年

4 吳會芝;廣東省中等職業(yè)學校二產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)研究[D];天津大學;2005年

5 謝志輝;大學生創(chuàng)業(yè)準備教育研究[D];東北師范大學;2009年

6 李蘭;大學教師教學實踐性知識個案研究[D];湖南師范大學;2010年

7 李姝輒;高校教師形象整飾[D];湖南大學;2010年

8 徐姍姍;工科院校大學生創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)培養(yǎng)研究[D];合肥工業(yè)大學;2012年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 謝志遠;大學生創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)精神的培育[J];船山學刊;2004年03期

2 劉蘭劍;張瑜;;大學生創(chuàng)業(yè)教育體系研究[J];繼續(xù)教育研究;2010年09期

3 張楚廷;科學課程的改造[J];中國大學教學;2004年09期

4 段焰;;新時期開展高校創(chuàng)業(yè)教育的對策[J];學校黨建與思想教育;2010年08期

5 黃敬寶;;2010年北京大學生創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查分析[J];中國統(tǒng)計;2011年01期

相關重要報紙文章 前1條

1 西華師范大學 陳樹生;[N];光明日報;2005年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 馬朝陽;;淺議高校輔導員流失原因及對策[J];中國教師;2008年S1期

2 黃代銀;;創(chuàng)業(yè)教育面臨的困境及其對策[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2009年02期

3 周才芳;;試論大學生創(chuàng)業(yè)教育的問題與對策[J];科教導刊(上旬刊);2010年03期

4 李坊劍;;普通本科院校外語類學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對策[J];青春歲月;2011年12期

5 劉響來;;影響研究生成才的障礙因素及其解決對策[J];中國高等教育評估;2007年03期

6 柴旭東;;中國、美國和印度三國大學創(chuàng)業(yè)教育比較[J];高校教育管理;2009年01期

7 陳全成;;試論大學生創(chuàng)業(yè)教育[J];赤峰學院學報(自然科學版);2011年07期

8 劉余鎮(zhèn);;淺談大學生創(chuàng)業(yè)教育的尷尬及對策[J];經(jīng)濟與社會發(fā)展;2007年04期

9 全力;;高校創(chuàng)業(yè)教育開展的意義、問題與對策[J];內(nèi)蒙古民族大學學報;2008年05期

10 馬朝陽;;淺探高校輔導員流失原因及對策[J];中國高校師資研究;2009年05期

相關會議論文 前10條

1 劉汕;張金隆;張國安;馮曉東;舒俊;;高�；üこ陶型稑斯芾硌芯縖A];第11屆海峽兩岸信息管理發(fā)展策略研討會論文集[C];2005年

2 李光;余霜;楊筱珊;;地方師范院校生物專業(yè)教育實習存在的問題及對策——以安順學院為例[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年

3 李炎鋒;樸春君;李俊梅;;高校工科專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

4 劉安元;;關注大學生弱勢群體——構建和諧校園[A];“社會學與貴州‘十一五’社會發(fā)展”學術研討會暨貴州省社會學學會第四屆會員代表大會論文集[C];2005年

5 盧秀萍;;高分子材料與工程專業(yè)畢業(yè)設計的現(xiàn)狀與對策[A];2009年全國高分子學術論文報告會論文摘要集（下冊）[C];2009年

6 白春微;;貴州省高校科研創(chuàng)新團隊的構建[A];第一屆貴州博士論壇論文集[C];2010年

7 崔雅莉;馬于強;;大眾化進程中地方師范院校招生工作面臨的困境與對策[A];招生考試科研論文集[C];2005年

8 蔣鳳英;張南生;吳波;;新升格地方本科院校招生工作面臨的困境及對策[A];招生考試科研論文集[C];2005年

9 陳明軍;何通能;胡軼;;畢業(yè)設計存在的問題及對策[A];第三屆全國高等學校電氣工程及其自動化專業(yè)教學改革研討會論文集[C];2005年

10 朱建平;;地方院校實驗室建設的問題與對策[A];北京高教學會實驗室工作研究會2008年學術研討會論文集[C];2008年

相關重要報紙文章 前10條

1 溫州大學甌江學院黨委書記、教授、碩導，溫州大學創(chuàng)業(yè)教育研究所所長 謝志遠;傳承溫州人創(chuàng)業(yè)精神 推進大學生創(chuàng)業(yè)教育[N];溫州日報;2009年

2 鄒韻邋學凡;周德文闡述溫州創(chuàng)業(yè)精神 助推大學生創(chuàng)業(yè)激情[N];經(jīng)理日報;2007年

3 明家;讓創(chuàng)業(yè)精神成為人們的思維方式[N];今日信息報;2005年

4 陳雪頻 穆一凡;丹尼爾·莫佐克：商學院也能培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神[N];第一財經(jīng)日報;2006年

5 記者 王娟 通訊員 趙成順;弘揚創(chuàng)業(yè)精神 提高創(chuàng)業(yè)能力[N];開封日報;2008年

6 中國農(nóng)大研究生院常務副院長 于嘉林邋研究生院培養(yǎng)處處長 史長麗;構建學科交叉集成的研究生培養(yǎng)機制[N];中國教育報;2007年

7 王永成;淺談盤活入警大學生資源[N];邊防警察報;2008年

8 本報記者 徐晶卉;讓學生的創(chuàng)業(yè)精神自然生長[N];文匯報;2010年

9 江蘇徐州市委常委、組織部長 戚錫生;構建到村任職高校畢業(yè)生長效培養(yǎng)機制[N];組織人事報;2008年

10 本報記者 李們;三部委啟動博士質(zhì)量大調(diào)查 博士培養(yǎng)機制醞釀變革[N];21世紀經(jīng)濟報道;2009年

相關博士學位論文 前7條

1 武敬杰;當代大學生道德信仰教育研究[D];吉林大學;2008年

2 溫正胞;創(chuàng)業(yè)型大學：比較與啟示[D];華東師范大學;2008年

3 席升陽;我國大學創(chuàng)業(yè)教育的理論與實踐研究[D];華中科技大學;2007年

4 彭緒梅;創(chuàng)業(yè)型大學的興起與發(fā)展研究[D];大連理工大學;2008年

5 燕京晶;中國研究生創(chuàng)造力考察與培養(yǎng)研究[D];中國科學技術大學;2010年

6 白逸仙;高校培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型工程人才的方式研究[D];華中科技大學;2011年

7 王年軍;大學生創(chuàng)業(yè)團隊的理論與實證研究[D];武漢理工大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 李亞南;碩士研究生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查[D];華東師范大學;2008年

2 王冬梅;高校輔導員隊伍建設研究[D];河北師范大學;2008年

3 郭高展;大學生學業(yè)不良問題研究[D];東北師范大學;2006年

4 戚哲民;當前高校感恩教育的現(xiàn)狀、問題及對策[D];山東師范大學;2007年

5 李平;地方普通高等學校通識教育課程設置研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2008年

6 王雯;我國大學師生沖突管理問題研究[D];青島大學;2008年

7 李永生;大學生社會公德教育研究[D];華中科技大學;2007年

8 葉宏玉;高校一校多區(qū)學生教育管理探索[D];復旦大學;2008年

9 翁妮爾;高校教學計劃的運行管理研究[D];華東師范大學;2008年

10 呂健;大學生責任意識培養(yǎng)問題研究[D];山東師范大學;2009年

，

本文編號：2495275