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對工科類專業(yè)實踐教學模式改革的思考

發(fā)布時間:2019-05-31 11:16
【摘要】:畢業(yè)設計、生產實習是大學實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié),各大學都把它作為培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的重要載體。論文作者們親歷了改革開放30多年來的大學改革發(fā)展歷程,作為曾經(jīng)的學生、現(xiàn)任的指導教師對畢業(yè)設計和生產實習在各個時期的模式及實效分別進行了探討;對現(xiàn)階段工科類專業(yè)大學生畢業(yè)設計和生產實習模式的改革進行了認真的思考;對破解當前工科類大學生的生產實習和畢業(yè)設計難題提出一些建議。
[Abstract]:......
【作者單位】: 重慶大學自動化學院;重慶大學城市建設與環(huán)境工程學院;
【基金】:重慶市高等教育教學改革研究重點項目(132020) 重慶大學大類系列課程建設項目(2011017B)
【分類號】:G642.0

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2489655


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