【摘要】：文章采用社會調(diào)查和心理分析的方法,總結(jié)評估一般大學(xué)生和基督教大學(xué)生對宗教文化的認知狀況、對宗教與社會關(guān)系的基本看法,"望教"信教的現(xiàn)狀及信教對個人生活和社會生活的影響、對宗教與政治的關(guān)系的認識立場,進而分析大學(xué)生"望教"信教的合理性及誤區(qū),探討引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的宗教觀、合法信教、理性信教的對策措施。
[Abstract]:By means of social investigation and psychological analysis, this paper summarizes and evaluates the cognitive status of general college students and Christian college students on religious culture, and their basic views on the relationship between religion and social relations. The present situation of "hope" religion and the influence of religion on personal life and social life, the cognitive position on the relationship between religion and politics, and then analyze the rationality and misunderstanding of college students'"hope to teach" religion. This paper probes into the countermeasures to guide college students to establish correct religious view, legal religious belief and rational religious belief.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)思想政治學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題“引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確宗教觀的三維思考”的研究成果,項目編號:DEA100237
【分類號】：G645.5

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本文編號：2481970