【摘要】：認(rèn)為學(xué)位授予權(quán)存在著行政、學(xué)術(shù)、法律三種屬性,學(xué)位授予權(quán)的行使是這三種屬性相互作用與制衡的結(jié)果。這三種屬性雖然相互依存但也并非完全契合,其中行政與學(xué)術(shù)兩種屬性矛盾由來已久。在這種情況下需要法律屬性作為一種紐帶從中調(diào)和,使三種屬性各司其職,共同作用,從而實現(xiàn)學(xué)位授予的目的。
[Abstract]:The author thinks that there are three kinds of attributes of the right of granting degree: administration, academic and law, and the exercise of the power of granting degree is the result of the interaction and balance of these three attributes. Although these three attributes depend on each other, they are not completely in agreement, among which the contradiction between administrative and academic attributes has existed for a long time. In this case, it is necessary to reconcile the legal attributes as a kind of tie, so that each of the three attributes can perform their duties and act together to achieve the purpose of degree award.
【作者單位】： 廣西大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2010年度教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“制度倫理視角下的現(xiàn)代大學(xué)制度構(gòu)建研究”(編號:10YJC880174)的研究成果
【分類號】：G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2422591