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大學(xué)生信仰教育的前提性反思

發(fā)布時(shí)間:2018-12-30 11:46
【摘要】:"大學(xué)生信仰教育"成為大學(xué)必須面對(duì)的問題,探討的并非"大學(xué)生信仰教育"本身,而是使其得以可能的一般前提:人是否需要"信仰"、信仰是否必須"教""、教"何種信仰、信仰如何"教",從更本質(zhì)的維度出發(fā)去接近問題本身。
[Abstract]:"College students' belief education" has become a problem that universities must face. It is not "college students' faith education" itself, but the general premise that makes it possible: whether people need "belief" or not, whether "belief" must be "taught". What kind of belief and how to teach is to approach the problem itself from a more essential dimension.
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G641

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2395537

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