【摘要】：地方院校構建公共事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式是地方院校順應時代發(fā)展、落實國家教育方針的體現(xiàn),有利于地方院校公共事業(yè)管理專業(yè)的建設,有利于為地方經(jīng)濟與社會發(fā)展培養(yǎng)人才。當前地方院校公共事業(yè)管理專業(yè)的課程設置存在課程難以體現(xiàn)專業(yè)特色、課程體系不合理、重理論輕實踐等問題。課程設置的規(guī)范化、社會化與本土化,是地方院校培養(yǎng)公共事業(yè)管理專業(yè)應用型人才的重要方向。
[Abstract]:The construction of applied talents training mode in local colleges and universities is the embodiment of local colleges and universities' adaptation to the development of the times and the implementation of the national educational policy, which is conducive to the construction of local universities' public service management specialty. It is advantageous to train talents for local economic and social development. At present, there are some problems in the curriculum design of the public service management major in local colleges and universities, such as the difficulty to embody the specialty characteristics, the unreasonable curriculum system and the emphasis on theory and practice. The standardization, socialization and localization of curriculum setup are the important direction of cultivating applied talents of public service management major in local colleges and universities.
【作者單位】： 廣州大學;江門職業(yè)技術學院;
【基金】：廣東省高等教育教學改革項目《地方院校公共事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的構建與實踐研究》(2012311) 廣州市教育科學項目《地方院校公共事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的構建與實踐研究》(11A106)。廣州市教育科學項目《綜合性大學公共事業(yè)管理專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的構建與實施》(09A015)的研究成果
【分類號】：D035-4;G642

【參考文獻】

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本文編號：2332030