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加強大學生“中國夢”教育應正確把握的幾個重要關系

發(fā)布時間:2018-11-05 18:45
【摘要】:加強大學生"中國夢"教育,要引導青年大學生辯證理解和準確把握"中國夢"與"美國夢"等夢想之間共性與個性的關系、"中國夢"與"富民夢"等夢想之間整體和部分、系統(tǒng)與要素的關系,"中國夢"實現(xiàn)過程中的自覺自信與憂患意識之間的對立統(tǒng)一關系,"中國夢"和現(xiàn)實之間可能性與現(xiàn)實性的關系,用理性觀照現(xiàn)實,用實干托起夢想。
[Abstract]:To strengthen the education of "Chinese Dream" for college students, we should guide young college students to understand dialectically and accurately grasp the relationship between the commonness and individuality of dreams such as "Chinese Dream" and "American Dream", and the whole and part of dreams such as "Chinese Dream" and "Dream of enriching the people". The relationship between the system and the elements, the unity of opposites between self-confidence and suffering consciousness in the realization of Chinese Dream, the relationship between possibility and reality between Chinese Dream and reality, the rational observation of reality and the holding up of dreams with practical work.
【作者單位】: 安徽理工大學安徽省高校大學生思想動態(tài)分析研究中心;
【基金】:安徽省高校思政理論課建設工程“思政理論課帶頭人建設項目”(項目編號:2011SZKJSGC9-7)階段成果
【分類號】:G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2313025

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