【摘要】：針對大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的反�，F(xiàn)象與普遍問題,運(yùn)用協(xié)同創(chuàng)新理論,根據(jù)高等教育質(zhì)量管理的要求,以黃山學(xué)院為例,構(gòu)建大學(xué)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心,確定實(shí)踐教學(xué)的相互學(xué)習(xí)、矛盾與利益、合作、融合、協(xié)同五階段的全面協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)大學(xué)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展。
[Abstract]:In view of the abnormal phenomena and common problems in practical teaching in universities, this paper applies the theory of collaborative innovation, according to the requirements of quality management of higher education, taking Huangshan College as an example, constructs a collaborative innovation center of practical teaching in universities, and determines the mutual learning of practical teaching. Contradiction and benefit, cooperation, integration, cooperation and five stages of comprehensive cooperative innovation mechanism to promote the development of university practice teaching.
【作者單位】： 黃山學(xué)院;
【基金】：安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(AHSK11-12D307) 教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(12YJC880143) 黃山學(xué)院校級教研項(xiàng)目(2011JXYJ20)
【分類號】：G642.4

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本文編號：2309224