【摘要】：在師范生教育實踐能力培養(yǎng)中實行"三導(dǎo)師制",旨在革除師范教育中實踐能力訓(xùn)練不足,教師對學(xué)生個性化指導(dǎo)弱化等弊端。該制度在增強師范生專業(yè)實踐能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上成效顯著。但要保障其有效實施,必須構(gòu)建行之有效的運行機制。
[Abstract]:The practice of "three tutors system" in the cultivation of students' practical ability in normal school aims to eliminate the shortcomings of insufficient practical ability training in normal education and the weakening of teachers' individualized guidance to students. This system has achieved remarkable results in strengthening the professional practice ability of normal students and improving the quality of personnel training. But in order to ensure its effective implementation, it is necessary to build an effective operation mechanism.
【作者單位】： 湖北第二師范學(xué)院;湖北第二師范學(xué)院教務(wù)處;
【基金】：教改項目“師范生實踐能力培養(yǎng)的‘三S’模式”獲第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎
【分類號】：G652.4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙鳳蘭;于立娜;;地方高師院校師范生實踐能力的培養(yǎng)[J];中國成人教育;2009年19期

2 周福雄;;論高校師范生教學(xué)實踐能力的不足及其培養(yǎng)[J];中國電力教育;2011年02期

3 馮曉寧;;淺析師范生職業(yè)發(fā)展之路[J];科教文匯(下旬刊);2009年01期

4 胡旭紅;;基于“教學(xué)做思合一”的師范生漸進式教育實習(xí)模式研究[J];教學(xué)與管理;2010年12期

5 羅敏;;高等師范院校推行頂崗實習(xí)的實踐意義[J];廣西師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年S2期

6 謝觀平;;初探如何提高師范生的微格教學(xué)技能[J];成功(教育);2011年05期

7 李紅雁;關(guān)于加強師范生法制教育的思考[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2005年03期

8 吳濤;;蘇南地區(qū)生源師范生就業(yè)困難的原因及對策研究[J];科技風(fēng);2009年22期

9 王少倫;;淺談美術(shù)專業(yè)師范生色彩教學(xué)能力的培養(yǎng)[J];遼寧師專學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年02期

10 鄧汝仁;;師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀研究[J];吉林教育;2010年23期

相關(guān)會議論文 前10條

1 于冠華;;淺析如何深化教學(xué)改革，增強學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

2 丁玉榮;;實驗教學(xué)改革與培養(yǎng)創(chuàng)新人才的理論與實踐[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2007年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

3 王春芬;王恩茂;;土木工程專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的探索[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

4 周利;李本強;;土木工程專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的認(rèn)識與實踐[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

5 王文科;楊勝科;楊紅斌;段磊;;整合實驗資源 構(gòu)建創(chuàng)新型實驗教學(xué)體系[A];和諧社會與地質(zhì)教育質(zhì)量工程研討會論文集[C];2007年

6 陳超;畢月虹;簡毅文;尚春鴿;;淺談工科研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

7 劉偉榮;;關(guān)于提升信息及相關(guān)專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力的若干教學(xué)措施探討[A];2008年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2009年

8 羅少成;;提高師范生學(xué)年論文設(shè)計質(zhì)量的實踐研究[A];科學(xué)發(fā)展與社會責(zé)任（A卷）——第五屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會文集[C];2008年

9 趙永萍;趙玉芳;鄧義桂;張進輔;;師范生心理教育能力實訓(xùn)課程體系初探[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

10 郭黎巖;;促進師范畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)就業(yè)機制的研究[A];當(dāng)代中國遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會獲獎成果文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 張明平 張文娟 宋金萍;中學(xué)教師部分出現(xiàn)“動態(tài)飽和”[N];新華日報;2004年

2 呂巾嬌;師范生免費加快農(nóng)村教育改革[N];光明日報;2009年

3 記者 汪再興;重慶考慮招收免費師范生[N];重慶商報;2009年

4 記者 劉雅瓊;首批免費師范生須到中小學(xué)上崗[N];中國財經(jīng)報;2010年

5 記者 曾毅　特約記者 任爽;東北師大為免費師范生就業(yè)保駕護航[N];光明日報;2010年

6 董洪亮　劉志強 趙紅;平常故事,“不平常”的青春[N];人民日報;2011年

7 記者 陳茹冰;違約免費師范生須退教育費[N];北京人才市場報;2011年

8 記者戚海燕;師范生該不該收費？[N];北京日報;2003年

9 記者 李芳;我省60萬元用于師范生免費教育[N];云南政協(xié)報;2008年

10 記者 劉昊　實習(xí)生 孫司文;2250師范生應(yīng)聘720教師崗位[N];北京日報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 張波;數(shù)學(xué)專業(yè)師范生的實體性知識發(fā)展研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 趙彥俊;“實習(xí)支教生”實踐性知識生成研究[D];西南大學(xué);2009年

3 王秀梅;工科高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)及評價研究[D];華北電力大學(xué)（河北）;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王晶;教師實踐性知識視閾下的高師教育類課程改革[D];河南大學(xué);2009年

2 李英;面向師范生的視頻案例教學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計[D];上海師范大學(xué);2007年

3 唐瑩;在職教師和師范生教師效能感的對比研究[D];西南大學(xué);2008年

4 馬文娟;師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)之課程體系研究[D];南京師范大學(xué);2008年

5 禚凱;高校師范生教育技術(shù)能力評價量規(guī)設(shè)計與開發(fā)[D];華中師范大學(xué);2009年

6 唐小璐;師范生的教師角色意識形成及影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 高翔;我國美術(shù)教育實習(xí)的歷史、現(xiàn)狀及未來[D];華東師范大學(xué);2006年

8 冷艷;績效技術(shù)用于師范生教學(xué)技能訓(xùn)練的探索與實踐[D];四川師范大學(xué);2007年

9 馬珍萍;師范生職業(yè)道德教育探討[D];江西師范大學(xué);2003年

10 毛陽芳;新時期師范生信仰教育問題研究[D];江西師范大學(xué);2006年

本文編號：2275783