【摘要】：巡培,巡回為教師培訓(xùn)之意,即海峽兩岸的高校為提高師資管理、教學(xué)和科研水平,相互取長補(bǔ)短,根據(jù)培訓(xùn)任務(wù),有計(jì)劃地分批組織不同種類的巡培團(tuán)到兩岸各高校進(jìn)行理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的現(xiàn)場培訓(xùn)。海峽兩岸高校巡培師資培訓(xùn)模式是基于超長板理論,行為、認(rèn)知與情境主義交融理論,成人教育理論,循證培訓(xùn)等理論基礎(chǔ)而構(gòu)建。在巡培師資培訓(xùn)模式的運(yùn)行過程中,應(yīng)采取組建巡培團(tuán),確定巡培方式以及解決好實(shí)施中的具體問題等策略,才能實(shí)現(xiàn)其預(yù)期的培訓(xùn)效果。
[Abstract]:To improve the management, teaching and scientific research of teachers, colleges and universities on both sides of the Taiwan Strait learn from each other to complement each other, according to their training tasks. Organized different kinds of tour groups to the universities and colleges on both sides of the Taiwan Strait to conduct on-site training in close combination of theory and practice. The training model of visiting teachers on both sides of the Taiwan Strait is based on the theory of super-long board theory, behavior, cognition and situationism, adult education theory, evidence-based training and so on. In order to realize the expected training effect, we should adopt the tactics of setting up patrol group, determining the way of patrol training and solving the specific problems in implementation in the course of the operation of the training mode of visiting and training teachers.
【作者單位】： 廣東省肇慶學(xué)院高等教育研究所;肇慶學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：廣東高校人文社科一般項(xiàng)目“基于公民教育的大學(xué)公共社區(qū)建設(shè)”(11WYXM053)階段性研究成果
【分類號】：G645.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2215132