【摘要】：高校輔導(dǎo)員作為高校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，是與學(xué)生交流最多，對學(xué)生影響最廣的職業(yè)群體之一，其綜合素質(zhì)和工作狀態(tài)對高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型時期里高校教育體制和日常管理的改革變遷，教師和干部的雙重身份以及現(xiàn)實(shí)工作的特殊性和復(fù)雜性等多個方面因素對高校輔導(dǎo)員崗位提出了更高的職業(yè)要求，工作壓力不斷增加的同時高校輔導(dǎo)員工作滿意度逐漸下降，工作倦怠日益嚴(yán)重，其結(jié)果影響了高校輔導(dǎo)員的日常工作，并成為制約大學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量的瓶頸之一。 本文通過大量的文獻(xiàn)回顧，總結(jié)了工作壓力、工作滿意度、工作倦怠的相關(guān)理論，明確了研究的關(guān)系模型，提出了相應(yīng)的研究假設(shè)。采用問卷調(diào)查的方式，對中山市高校輔導(dǎo)員的工作壓力、工作滿意度、工作倦怠進(jìn)行調(diào)研，共發(fā)放問卷160份，回收有效問卷128份，有效回收率為80%。運(yùn)用實(shí)證方法檢驗各量表的信度和效度，對工作壓力自編量表的因子結(jié)構(gòu)進(jìn)行驗證；了解中山市高校輔導(dǎo)員工作壓力、工作滿意度、工作倦怠的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)況；探討人口學(xué)變量對工作壓力、工作滿意度、工作倦怠的影響；分析工作壓力與工作滿意度，工作壓力與工作倦怠的關(guān)系，建構(gòu)三者之間的結(jié)構(gòu)模型；并從學(xué)校和個人兩個方面提出壓力管理的策略。根據(jù)本研究的結(jié)果得出如下結(jié)論： （1）中山市高校輔導(dǎo)員工作壓力由工作保障、工作負(fù)荷、職業(yè)發(fā)展三個維度組成，總體工作壓力較大。 （2）中山市高校輔導(dǎo)員工作壓力、工作滿意度、工作倦怠在性別、婚姻、年齡、學(xué)歷、職稱、雇傭狀態(tài)、崗位年限等部分人口學(xué)變量上存在顯著差異。 （3）中山市高校輔導(dǎo)員工作壓力與工作滿意度呈顯著負(fù)相關(guān)，，工作壓力與工作倦怠呈顯著正相關(guān)；工作壓力及其工作保障、工作負(fù)荷維度對工作滿意度和工作倦怠具有顯著預(yù)測性。
[Abstract]:As an important part of college teachers and management team, college counselors are one of the professional groups which communicate with students most and affect students most widely. Their comprehensive quality and working state are very important to the quality of talents cultivation in colleges and universities. In the period of economic and social transformation, the reform and change of college education system and daily management, the dual identity of teachers and cadres, and the particularity and complexity of practical work have put forward higher professional requirements for college counselors. At the same time, the job satisfaction and job burnout of college counselors decrease gradually. The results affect the daily work of college counselors and become one of the bottlenecks that restrict the quality of college students' talent training. Based on a large number of literature reviews, this paper summarizes the relevant theories of job stress, job satisfaction and job burnout, clarifies the relationship model of the study, and puts forward the corresponding research hypothesis. The questionnaire was used to investigate the job stress, job satisfaction and job burnout of college counselors in Zhongshan City. A total of 160 questionnaires were sent out, 128 effective questionnaires were collected, and the effective recovery rate was 80%. Using the empirical method to test the reliability and validity of each scale, to verify the factor structure of the job stress self-made scale, to understand the structure and current situation of job stress, job satisfaction, job burnout of college counselors in Zhongshan City. The effects of demographic variables on job stress, job satisfaction and job burnout were discussed, the relationship between job pressure and job satisfaction, job stress and job burnout was analyzed, and the structural model between them was constructed. And put forward the strategy of stress management from two aspects of school and individual. According to the results of this study, the following conclusions are drawn: (1) the work stress of college counselors in Zhongshan City consists of three dimensions: job security, workload and career development. (2) Job stress, job satisfaction, job burnout of college counselors in Zhongshan City are gender, marriage, age, educational background, professional title, employment status, etc. (3) the job stress and job satisfaction of college counselors in Zhongshan City were negatively correlated with job satisfaction, and job stress was positively correlated with job burnout, job stress and job security. The workload dimension had a significant predictive effect on job satisfaction and job burnout.
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G645.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2191236