【摘要】：本文在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,指出地方師范大學(xué)在辦學(xué)治校上依舊存在不安于教師教育本位的問(wèn)題,進(jìn)而分析闡述了地方師范大學(xué)在辦學(xué)上必須安于教師教育本位的理由。
[Abstract]:On the basis of investigation and research, this paper points out that the local normal universities are still not content with the standard of teachers' education in running and managing their schools, and then analyzes and expounds the reasons why the local normal universities must be content with the standard of teachers' education in running their schools.
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【基金】：全國(guó)教育規(guī)劃國(guó)家一般課題“地方師范大學(xué)的使命與教師教育模式改革研究”(BI-A080022) 浙江省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“教師教育研究”重點(diǎn)課題的部分成果
【分類號(hào)】：G652

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4 編輯 宋r，

本文編號(hào)：2186716