本文選題：農村籍大學生 + 回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)��； 參考：《調研世界》2015年12期

【摘要】：本文以計劃行為理論為指導,運用二元Logistic模型,分析農村籍大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿中的行為特征,對影響農村籍大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿因素進行系統(tǒng)分析。結果顯示,計劃行為理論能夠很好地解釋農村籍大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿,農村籍大學生自身態(tài)度、媒體報道及周圍人意見、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)未來風險感知對其回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿有不同程度的影響,其中創(chuàng)業(yè)為改善經濟狀況、媒體報道成功創(chuàng)業(yè)案例激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、同學支持回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)等變量具有顯著的正向影響;鄰里非議自身創(chuàng)業(yè)、顧慮缺少啟動資金、顧慮回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)缺項目、顧慮缺乏實踐經驗等變量有顯著的負向影響。
[Abstract]:Guided by the theory of planned behavior, this paper uses two yuan Logistic model to analyze the behavior characteristics of rural college students' return to their hometown, and systematically analyses the factors affecting the willingness of rural college students to return home. The results show that the theory of planned behavior can explain the willingness of rural college students to return home, and the rural universities. With their own attitude, media coverage and people's opinions, the future risk perception of returning home has different degrees of impact on their willingness to return home. Considering the lack of start-up capital, worry about returning home to start businesses and lacking projects, and worrying about the lack of practical experience and other variables have a significant negative impact.
【作者單位】： 河北金融學院管理系;
【基金】：河北省科技廳軟科學研究計劃項目(編號:13457424) 2014年度河北省人力資源和社會保障廳“完善保障機制,促進全民創(chuàng)業(yè)”(編號:JRS-2014-1100) 河北省高校重點學科建設項目資助
【分類號】：G647.38;F279.2

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本文編號：2074609