本文選題：獨(dú)立學(xué)院 + 五年過渡期　； 參考：《教育發(fā)展研究》2013年05期

【摘要】：2008年,教育部發(fā)布了《獨(dú)立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》,為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展設(shè)置了五年的過渡期,并明確了我國獨(dú)立學(xué)院未來發(fā)展的三大選擇。本文梳理了"五年過渡期"政策的出臺背景、主要內(nèi)容和特點(diǎn),利用相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析了該政策的實(shí)施效果,并對我國獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的前景進(jìn)行了展望。
[Abstract]:In 2008, the Ministry of Education issued the "Establishment and Management of Independent Colleges", which set up a transition period of five years for the development of independent colleges, and identified three major options for the future development of independent colleges in China. This paper combs the background, main contents and characteristics of the "five-year transitional period" policy, analyzes the effect of the policy by using the relevant statistical data, and looks forward to the prospect of the development of independent colleges in China.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G648

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本文編號：2039195