本文選題：醫(yī)學(xué)教育 + 臨床實踐��； 參考：《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A)》2015年11期

【摘要】：《醫(yī)學(xué)教育臨床實踐管理暫行規(guī)定》作為專門規(guī)范臨床實踐教學(xué)的規(guī)章,存在醫(yī)學(xué)生診療資格"合理不合法",各方主體權(quán)、責(zé)界定不清等諸多法律問題。亟待在權(quán)利義務(wù)"明確、對等"原則的基礎(chǔ)上明晰各相關(guān)主體的權(quán)利邊界與法律責(zé)任,調(diào)整教學(xué)實習(xí)課時體系,解決醫(yī)學(xué)生實習(xí)不具醫(yī)師身份而觸法的問題;確立醫(yī)學(xué)院校的補充責(zé)任,解決教學(xué)基地與醫(yī)學(xué)院校之間的權(quán)責(zé)失衡;增設(shè)醫(yī)學(xué)生重大過失時的民事責(zé)任,解決醫(yī)學(xué)生與帶教教師的沖突;與患者簽訂知情同意合同,解決醫(yī)學(xué)生實習(xí)權(quán)與患者權(quán)利的權(quán)責(zé)失衡,以保障實踐教學(xué)合法、有序進行。
[Abstract]:As a special regulation to standardize clinical practice teaching, there are many legal problems such as "reasonable and illegal" medical students' qualification for diagnosis and treatment, the right of each party and the unclear definition of responsibility and so on. On the basis of the principle of "clear and equal rights and obligations", it is urgent to clarify the right boundary and legal responsibility of all relevant subjects, adjust the teaching practice class system, and solve the problem that medical students' practice does not have the status of doctors. To establish the supplementary responsibility of medical colleges and universities, to solve the imbalance between teaching bases and medical colleges and universities, to increase the civil liability of medical students in the event of gross negligence, to resolve the conflicts between medical students and teaching teachers, and to sign informed consent contracts with patients, To solve the imbalance between the right of practice and the rights of patients in order to ensure the legal and orderly implementation of practical teaching.
【作者單位】： 泰山醫(yī)學(xué)院社會科學(xué)部;
【基金】：中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育分會、中國高等教育學(xué)會醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會2012年度醫(yī)學(xué)教育研究立項課題“臨床實習(xí)教學(xué)中的權(quán)利義務(wù)沖突與法律對策研究”,項目編號:2012-LC-8
【分類號】：R-4;G642.4

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本文編號：2025670