本文選題：學(xué)分銀行 + 學(xué)分累積�。� 參考：《現(xiàn)代教育管理》2013年09期

【摘要】：學(xué)分銀行是高等學(xué)校教學(xué)管理制度改革的有效方法,高校學(xué)分銀行研究與發(fā)展是促進知識共享、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的有效措施。學(xué)分銀行為不同學(xué)習(xí)層次、不同年齡層次的學(xué)習(xí)者提供更多的機會,為學(xué)習(xí)者提供更加快捷、便利、差異化的學(xué)習(xí)環(huán)境。基于學(xué)分累積與學(xué)分兌換的學(xué)分銀行,能夠?qū)崿F(xiàn)高校學(xué)分管理的優(yōu)化。
[Abstract]:Credit bank is an effective method for the reform of teaching management system in colleges and universities. The research and development of credit bank in colleges and universities is an effective measure to promote the construction of a learning-type society of knowledge sharing, learning for all and lifelong learning. Credit Bank provides more opportunities for learners of different learning levels and ages, and provides learners with a more rapid, convenient and differentiated learning environment. Credit bank based on credit accumulation and credit exchange can optimize credit management in colleges and universities.
【作者單位】： 江蘇科技大學(xué);
【基金】：江蘇省現(xiàn)代技術(shù)研究項目“基于云計算城域教育資源共享機制與公共服務(wù)模式研究”(2013-R-27095)
【分類號】：G642.4

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本文編號：1920333