全媒體時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究
本文選題:大學(xué)生 + 全媒體; 參考:《寧夏大學(xué)》2013年碩士論文
【摘要】:伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用及其迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了大學(xué)生傳遞信息、溝通交流和獲取知識(shí)的重要渠道和手段,是大學(xué)生日常生活中不可或缺的組成部分。然而,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,它給大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利的同時(shí),也無(wú)法避免地給大學(xué)生道德品質(zhì)帶來(lái)一些負(fù)面的影響,網(wǎng)絡(luò)道德失范行為頻頻發(fā)生,網(wǎng)絡(luò)道德秩序遭到嚴(yán)重破壞。因此,在全媒體時(shí)代下加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育是十分必要和迫切的。 本文以全媒體網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代為背景,從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)道德教育的現(xiàn)狀出發(fā),在現(xiàn)有文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合調(diào)查問(wèn)卷的方法,分析了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育中存在問(wèn)題的原因,并以此為依據(jù),提出了加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育相應(yīng)的建議與措施:第一,建立網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督與管理;第二,改革傳統(tǒng)道德教育模式,培養(yǎng)新型網(wǎng)絡(luò)教育隊(duì)伍;第三,提高大學(xué)生自身道德修養(yǎng),做誠(chéng)信守法的網(wǎng)絡(luò)公民;第四,健全和完善網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī),發(fā)揮媒體社會(huì)作用。在全媒體時(shí)代下探討與研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,運(yùn)用文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音和視頻等各種媒體表現(xiàn)手段豐富和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容,不僅是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的必然道路,也是高校教育工作者肩負(fù)的時(shí)代使命。
[Abstract]:With the wide application of the Internet and its rapid development, the Internet has become an important channel and means for college students to transmit information, communicate and acquire knowledge. It is an indispensable part of college students' daily life. However, the network is a "double-edged sword", which brings convenience to the study and life of college students, but also inevitably brings some negative effects to the moral quality of college students. Network moral order has been seriously damaged. Therefore, it is very necessary and urgent to strengthen the network moral education of college students in the whole media era. Based on the background of the age of all-media network information and the current situation of college students' network morality and network moral education, this paper analyzes the causes of the problems in the network moral education of college students based on the existing literature and the method of questionnaire. Based on this, the paper puts forward the corresponding suggestions and measures to strengthen the network moral education of college students: first, to establish the network moral standard, to strengthen the supervision and management of the network; second, to reform the traditional moral education model. Cultivate a new type of network education team; third, improve the moral cultivation of college students, be honest and law-abiding network citizens; fourth, improve and improve the network laws and regulations, play a social role in the media. In the age of all-media, we discuss and study the network moral education of college students, and enrich and develop the content of network moral education by using various media expression means, such as text, graphics, images, animation, sound and video, etc. It is not only an inevitable way for college students to carry out ideological and political education, but also an epoch mission for college educators.
【學(xué)位授予單位】:寧夏大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:G641
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃雪峰;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題成因及對(duì)策分析[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年13期
2 楊秀芳;;青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育初探[J];文教資料;2008年24期
3 劉小玉;;論當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德缺失與教育對(duì)策[J];華章;2010年35期
4 明冬艷;;網(wǎng)絡(luò)道德教育淺論[J];德宏師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年04期
5 孫萍;;談加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育[J];當(dāng)代小說(shuō)(下半月);2008年12期
6 王茜;高校對(duì)青年大學(xué)生應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育[J];平頂山師專學(xué)報(bào);2002年06期
7 熊榮伍;略論高校網(wǎng)絡(luò)道德教育[J];學(xué)校黨建與思想教育;2003年11期
8 昝玉林;昌燈圣;;初中思想政治課應(yīng)引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)道德教育[J];教學(xué)月刊(中學(xué)版下);2003年01期
9 曹培東;陳菲菲;;亟待加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育[J];教育與職業(yè);2004年01期
10 程展鵬;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];學(xué)理論;2011年15期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 郭鑫;;試論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代未成年人犯罪的預(yù)防[A];湖南省犯罪學(xué)研究會(huì)第八次學(xué)術(shù)研討會(huì)優(yōu)秀論文集[C];2008年
2 陶敏;;貫徹科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性[A];“科學(xué)發(fā)展觀與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年
3 吳焱芳;;點(diǎn)亮火把,照亮前行的路——預(yù)防青少年網(wǎng)癮綜合癥的初步探索[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第十次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2006年
4 童煜;;淺談加強(qiáng)青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的方法[A];開拓科技育人之路——上海市青少年科技輔導(dǎo)員教師論文集[C];2005年
5 劉西忠;;社會(huì)轉(zhuǎn)型視閾中的就業(yè)基層導(dǎo)向——以大學(xué)生到村任職為視角[A];轉(zhuǎn)型期的中國(guó)未來(lái)——中國(guó)未來(lái)研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
6 張宏志;;完善大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的對(duì)策建議[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
7 何靜;武威;;完善大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)制的對(duì)策建議[A];第八屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
8 唐紅兵;周章明;;大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究綜述[A];2011年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2011年
9 董燕;;淺談大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政府對(duì)策[A];政府管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2011年
10 ;第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題探討[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 記者 焦新;集中開展中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
2 民進(jìn)上海市委員會(huì);加強(qiáng)本市青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2001年
3 經(jīng)濤;《青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育》出版[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
4 余尤強(qiáng) 城區(qū)田家炳中學(xué)香洲學(xué)校;在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透網(wǎng)絡(luò)道德教育[N];汕尾日?qǐng)?bào);2010年
5 梅秀蘭 梅小華;加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育[N];光華時(shí)報(bào);2006年
6 記者 儲(chǔ)召生;加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育 共筑健康網(wǎng)絡(luò)空間[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
7 楊健;網(wǎng)絡(luò)道德教育 熱點(diǎn)中的冷思考[N];中國(guó)教育報(bào);2001年
8 符金霞;構(gòu)建中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育“三位一體”模式[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2007年
9 河北大學(xué)馬克思主義研究院院長(zhǎng) 中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家組成員 韓振峰;加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育[N];光明日?qǐng)?bào);2008年
10 林小妹;網(wǎng)絡(luò)道德教育要因勢(shì)利導(dǎo)[N];光明日?qǐng)?bào);2001年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 劉春雷;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及其影響因素研究[D];吉林大學(xué);2010年
2 武勝國(guó);大學(xué)生“村官”政策實(shí)施績(jī)效問(wèn)題研究[D];吉林大學(xué);2011年
3 孫祥;大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向及引導(dǎo)策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年
4 陳勇;大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究[D];浙江大學(xué);2012年
5 邢繁輝;當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)視域下大學(xué)生就業(yè)研究[D];大連海事大學(xué);2012年
6 田圣會(huì);大學(xué)生就業(yè)壓力實(shí)證研究[D];武漢大學(xué);2010年
7 劉西忠;大學(xué)生村干部政策體系建構(gòu)研究[D];南京大學(xué);2011年
8 薛利鋒;我國(guó)大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2011年
9 成長(zhǎng)群;大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究[D];武漢大學(xué);2010年
10 閆宏微;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮問(wèn)題研究[D];南京理工大學(xué);2013年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 蘇麗;全媒體時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];寧夏大學(xué);2013年
2 馬繼;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];江南大學(xué);2010年
3 高虹;高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
4 薛忠祥;當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];遼寧大學(xué);2011年
5 王靜;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育問(wèn)題研究[D];蘭州交通大學(xué);2012年
6 李文超;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];遼寧大學(xué);2013年
7 陳彬;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
8 張玉勤;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];重慶工商大學(xué);2010年
9 周平;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育研究[D];湖南大學(xué);2009年
10 王軍;中華民族傳統(tǒng)美德在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育中的作用研究[D];東北大學(xué);2008年
,本文編號(hào):1892045
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1892045.html