本文選題：媒介素養(yǎng) + 教育��； 參考：《新聞知識(shí)》2013年12期

【摘要】：媒介素養(yǎng)教育是針對(duì)當(dāng)今傳媒對(duì)人的深遠(yuǎn)影響而開設(shè)的一個(gè)新的研究課題。鑒于媒介和信息傳播發(fā)展速度之快,高校學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)常常被眾多媒介提供的信息所左右。因此,為了提高高校學(xué)生接收媒介信息的自我識(shí)別意識(shí),可以通過媒介教育使其形成一種健康的、有效的免疫機(jī)制,從而間接且深遠(yuǎn)地影響其行為。
[Abstract]:Media literacy education is a new research topic aimed at the profound influence of media on people. In view of the rapid development of media and information dissemination, the ideological ideology of college students is often influenced by the information provided by many media. Therefore, in order to improve the self-recognition consciousness of college students receiving media information, a healthy and effective immune mechanism can be formed through media education, thus indirectly and profoundly affecting their behavior.
【作者單位】： 長(zhǎng)安大學(xué)文學(xué)藝術(shù)與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G206-4;G642

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6 鄭保章,柴s，

本文編號(hào)：1834228