本文選題：通識教育 + 通識課程　； 參考：《學�！�2013年04期

【摘要】：2013年4月21日,北京航空航天大學人文與社會科學高等研究院(以下簡稱"北航高研院")召開了以"通識教育與文明復興"為主題的第二屆通識教育年會。此次年會集中討論了在中華文明復興背景下的通識教育問題。與會的專家學者就"通識教育與現(xiàn)代文明"、"通識教育與德性養(yǎng)成"、"通識教育模式比較"、"通識教育教學探討"等問題進行了深入地探討。與會學者一致認同中國大學教育必須修正工科思維和單純技術觀點,從文明傳承與復興的角度探索適合當代條件的通識教育模式,應為今后推進高等教育改革的方向。在會議的最后部分,北航高研院的教學副院長翟志勇老師介紹了北航通識教育的推進情況以及所遇到的問題,與會學者對通識教育的"北航模式"表示肯定,同時也提出了若干意見和建議,期待北航模式能夠穩(wěn)健成熟,為探索中國通識教育的正道提供一個可檢驗、可推廣的樣本。本刊現(xiàn)輯錄其研討內容,為推動中國教育之進一步改革盡一份綿薄之力。以下內容已經發(fā)言者校閱,本刊略有刪節(jié)。
[Abstract]:On April 21, 2013, the Institute of Humanities and Social Sciences of Beijing University of Aeronautics and Astronautics (hereinafter referred to as the Institute of higher Studies of Beihang) held the second Annual meeting of General Education with the theme of "General Education and the Revitalization of Civilization". The conference focused on general education in the context of the revival of Chinese civilization. The experts and scholars attending the meeting discussed the problems of "general education and modern civilization", "general education and moral cultivation", "comparison of general education modes", "general education teaching exploration" and so on. The participating scholars agreed that Chinese university education should revise the thinking of engineering and pure technology and explore the general education model suitable for contemporary conditions from the angle of civilization inheritance and rejuvenation, which should be the direction of promoting the reform of higher education in the future. In the final part of the meeting, teacher Zhai Zhiyong, teaching vice president of the Institute of higher Studies of Beihang, introduced the promotion of general education in Beihang and the problems encountered. The participating scholars affirmed the "Beihang model" of general education. At the same time, some suggestions and suggestions are put forward. It is expected that the Beihang model will be stable and mature, and provide a verifiable and popularized sample for exploring the proper path of general education in China. This journal now compiles its research content, in order to promote the further reform of education in China. The following contents have been reviewed by the speakers, and the journal has been slightly abridged.
【作者單位】： 北航高研院;北京大學政府管理學院;中國政法大學政治與公共管理學院;中國人民大學哲學院;臺灣中研院;社科院社會學所;北京大學哲學系;清華法學院;浙江大學外語學院;中國人民大學國學院;
【分類號】：G642

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本文編號：1831611