本文選題：高等教育資源配置 + 教育公平��； 參考：《東北財經(jīng)大學》2013年碩士論文

【摘要】：湖北省是我國“中部崛起”戰(zhàn)略的支點、中心,全國交通樞紐。科教文化實力位居全國前列,同時也是全世界在校大學生最多的地區(qū)。湖北擁有的高等院校和重點院校數(shù)量位于全國前列,必須完成向教育強省的轉變,更多地承擔起中部崛起和科教興國等經(jīng)濟戰(zhàn)略提供人才和智力支持的重要作用。雖然擁有豐富的高等教育資源,但湖北省的綜合競爭能力并不強,集中體現(xiàn)在沒有合理的高等教育資源使用規(guī)劃,高等教育缺乏公平,政府的重視不夠等,上述都是在我國邁向高等教育大眾化路程中遇見的問題。因此政府優(yōu)化配置高等教育資源,建立以市場調(diào)節(jié)為基礎的高等教育資源配置的運行機制,合理設置和規(guī)劃湖北省高等教育層次結構,實現(xiàn)辦學資源投資多元化渠道,進而促進經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,對建設社會主義和諧社會都具有重要的指導意義。 本文收集了湖北省自2004年至今關于高等教育資源配置的各方面數(shù)據(jù),從中可分析出目前我省存在的主要問題包括政府財政投資不足、教育公平問題日益突出、高等教育資源浪費現(xiàn)象嚴重以及各高校科研成果轉化為科技動力的效率較低等。然而處理好高等教育資源配置的合理與公平問題,不但要考慮到市場經(jīng)濟環(huán)境的影響,各高校內(nèi)部體制是否合理健全,同時也要重視政府在高等教育方面的政策和體制指引和約束。只有協(xié)調(diào)好這三方的關系,才能有效的達到高等教育資源優(yōu)化配置的目的。然而最重要的是政府是否發(fā)揮好其主導作用,根據(jù)湖北省各區(qū)域的實際情況變化出臺相關政策,是否為高等教育的發(fā)展樹立了正確的風向標,是否建立完善的法律體系為高等教育資源配置的優(yōu)化保駕護航,提供實質的保障和約束,最終達到教育成果推動經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展促進教育資源優(yōu)化這種良性循環(huán)的局面。 通過國內(nèi)一流大學排行和每年國內(nèi)各項優(yōu)秀科研成果問世的分布情況,我們不難發(fā)現(xiàn)國內(nèi)很多經(jīng)濟發(fā)達城市在高等教育方面取得的碩果遠勝于我省,本文以江蘇省為例,分析江蘇省政府在處理各階段高等教育資源問題上的豐富經(jīng)驗和對策,并結合我省的實際情況,總結出符合我省高等教育發(fā)展的經(jīng)驗措施。 最后,結合前文對湖北省高等教育現(xiàn)狀的分析,提出實現(xiàn)政府對湖北省高等教育的多元化財政投資,政府同社會各界團體共同投資共同發(fā)展,減輕政府負擔；利用科學發(fā)展觀來指導和規(guī)劃湖北省高等教育層次結構與布局；合理分配現(xiàn)有高等教育資源,提高高等教育資源利用率；建立高等教育資源配置制度新體系；完善科研成果轉化與產(chǎn)業(yè)機制建設,促進區(qū)域經(jīng)濟共同和諧發(fā)展等相應的建議措施。只有重視高等教育發(fā)展道路中出現(xiàn)的問題,并及時解決和預防,才能確保我省高等教育健康的發(fā)展,才能更好的促進我省經(jīng)濟水平的提高。 通過分析湖北省高等教育資源的現(xiàn)狀及問題,分析研究政府財政投資政策,結合江蘇省優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提出相應的解決措施和建議,積極推進高等教育資源管理制度的建設和完善,全面落實科教興國的戰(zhàn)略方針,對實現(xiàn)湖北省高等教育資源的優(yōu)化配置,推動中國從人口大國向人力資源強國邁進具有積極意義。
[Abstract]:Hubei province is the fulcrum of China's "central rising" strategy, the center and the national transportation hub. The cultural strength of science and education is in the forefront of the country. At the same time, it is also the largest area in the world. The number of universities and key universities in Hubei is in the forefront of the country. It must complete the change to the strong education province and bear the central rise in the middle of the country. The economic strategy, such as starting and developing the country by science and education, provides the important role of talent and intellectual support. Although there is a rich resource of higher education, the comprehensive competitive ability of Hubei is not strong, it is concentrated on the lack of reasonable use of higher education resources, the lack of equity in higher education, and the insufficient attention of the government. Therefore, the government optimizes the allocation of higher education resources, establishes the operation mechanism of the allocation of higher education resources on the basis of market regulation, rationally sets up and plans the structure of higher education in Hubei Province, and realizes the pluralistic channel of investment in running school resources, thus promoting the comprehensive, coordinated and sustainable economy. Continuous development has important guiding significance for building a harmonious socialist society.
This paper collects all aspects of the data on the allocation of higher education resources from 2004 to the present in Hubei province. From this, we can analyze the main problems that exist in our province, including the lack of government financial investment, the increasingly prominent problem of educational equity, the serious waste of higher education resources and the efficiency of the transformation of scientific research results into scientific and technological power of various colleges and universities. However, to deal with the rational and fair problem of the allocation of higher education resources, it is necessary not only to take into account the influence of the market economic environment, but also to make the internal system of various colleges and universities reasonable and sound. At the same time, we should pay more attention to the government's policy and institutional guidance and restraint on higher education. Only by coordinating the relationship between the three parties, can we reach the higher level of the higher education. However, the most important thing is whether the government plays its leading role, and according to the changes in the actual situation of Hubei Province, has set up the correct wind vane for the development of higher education, and whether to establish a perfect legal system for the optimization of the allocation of higher education resources, The real guarantee and restraint will finally achieve the virtuous cycle of educational achievement promoting economic development and economic development promoting educational resources optimization.
Through the ranking of first-class universities in China and the distribution of excellent scientific research achievements in China every year, it is not difficult to find that many economic developed cities in China have achieved great achievements in higher education than in our province. This article takes Jiangsu Province as an example to analyze the rich experience of the Jiangsu provincial government in dealing with the problems of higher education resources at various stages. And countermeasures, combined with the actual situation of our province, summed up the experience and measures that accords with the development of higher education in our province.
Finally, based on the analysis of the present situation of higher education in Hubei Province, this paper proposes to realize the diversified financial investment of the government for higher education in Hubei province. The government shares the common development with the community groups to reduce the burden of the government, and uses Scientific Outlook on Development to guide and plan the structure and layout of the higher education in Hubei province; We have higher education resources, improve the utilization rate of higher education resources, establish a new system of resource allocation system in higher education, perfect the transformation of scientific research results and industrial mechanism, and promote the common and harmonious development of regional economy. To ensure the healthy development of higher education in our province, we can better promote the economic level of our province.
By analyzing the present situation and problems of the higher education resources in Hubei Province, this paper analyzes and studies the government's financial investment policy, combined with the excellent educational experience of Jiangsu Province, and puts forward the corresponding solutions and suggestions, actively promoting the construction and improvement of the system of higher education resources management, fully implementing the strategic policy of promoting the country by the education of science and education, and realizing the higher education in Hubei province. It is of positive significance to optimize the allocation of resources and promote China to move forward from a large population country to a powerful human resource country.

【學位授予單位】：東北財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G649.2

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉麗平;;促進少數(shù)民族地區(qū)高等教育公平的對策[J];蘭州大學學報(社會科學版);2011年03期

2 周鑼瑩;;運用多渠道籌資改善高等教育中的入學機會均等問題[J];企業(yè)導報;2011年06期

3 黃小文;;高等教育過程中存在的公平問題及其對策[J];湘潭師范學院學報(社會科學版);2006年06期

4 伍運文;;免費或收費:義務教育與高等教育之公平[J];湖南文理學院學報(社會科學版);2006年05期

5 邱級勝;李立瓊;;高校創(chuàng)業(yè)教育探析[J];西南農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2011年10期

6 徐乾;;來華留學生管理模式淺議[J];中國校外教育;2011年20期

7 張文軍;;關于21世紀人力資本發(fā)展戰(zhàn)略的思考[J];科技與企業(yè);2011年10期

8 王艷紅;;社會思潮對當代大學生思想政治教育的影響及對策研究[J];華中師范大學學報(人文社會科學版);2011年S2期

9 陳文琦;;高等教育應引入多元智能理論的新理念[J];中國成人教育;2011年17期

10 童政權;李公根;;淺析高校輔導員職業(yè)生涯管理[J];中國成人教育;2011年18期

相關會議論文 前10條

1 鄭妍鵬;戴春愛;;關于開設“化學與社會”選修課的探討[A];第八屆全國大學化學教學研討會論文集[C];2005年

2 王雪竹;;高校學生社區(qū)中的大學生思想政治教育工作淺析[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

3 楊秀芹;;高等教育制度變遷的過程與實質[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術年會論文集[C];2009年

4 吳玉宇;;利用金融工具加快我國高等教育融資的思考[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

5 黃玲毅;;淺談高校雙語教學[A];福建省外國語文學會2005年年會暨學術研討會論文集[C];2005年

6 欒奕;;高等院校開辦醫(yī)學編輯學專業(yè)的可行性分析[A];衛(wèi)生部新聞辦公室2005年全國醫(yī)藥衛(wèi)生報刊主編和編輯崗位資格培訓班講義[C];2005年

7 陳煜;葉祥鳳;;高等學校柔性定制人才模式探討[A];中國企業(yè)運籌學學術交流大會論文集[C];2005年

8 ;中國高等專業(yè)音樂教育發(fā)展之我見——高等音樂教育擴招后帶來的若干問題思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

9 魏中華;陳雪梅;邊揚;趙曉華;;淺談交通工程專業(yè)的創(chuàng)造教育[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

10 但昭彬;;簡析中央蘇區(qū)高等教育的辦學特點[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（11）——中國革命根據(jù)地教育史研究[C];2009年

相關重要報紙文章 前10條

1 本報記者 張海志;中國知識產(chǎn)權高等教育，，更待山花爛漫時[N];中國知識產(chǎn)權報;2008年

2 本報記者 李們;松綁國有大學 財務自主助推產(chǎn)學研一體[N];21世紀經(jīng)濟報道;2009年

3 東北師范大學商學院 曲秉春　金喜在;擇業(yè)能力培養(yǎng)需要創(chuàng)新[N];光明日報;2009年

4 北師大珠海分校“珠海高等教育改革特別試驗區(qū)”課題組 于風政;在珠海設高教特別試驗區(qū)謀廣東高教新的重大突破[N];珠海特區(qū)報;2009年

5 孟麗娟;高等教育：我們拿什么和歐美PK[N];科技日報;2009年

6 本報記者 王軻真　馮慶 劉秋偉;澳門與橫琴校園將由隧道連接[N];深圳特區(qū)報;2009年

7 記者 董超文　通訊員 虞海霞;河套地區(qū)將主要發(fā)展高等教育[N];深圳商報;2010年

8 記者 羅霞;我省與東南亞國家高等教育合作多領域拓展[N];云南日報;2011年

9 記者 劉宏;我省高等教育突飛猛進[N];江西日報;2003年

10 本報記者　丁光清;蔡敬民：質量是高等教育生命線[N];安徽日報;2006年

相關博士學位論文 前10條

1 劉兆宇;19世紀英格蘭高等教育轉型研究[D];河北大學;2007年

2 張繼林;共軛動力系統(tǒng)分析及其在高等教育專業(yè)結構管理中的應用[D];天津大學;2009年

3 石磊;研究生教育質量評價與質量保障體系研究[D];中國科學技術大學;2010年

4 崔愛林;二戰(zhàn)后澳大利亞高等教育政策研究[D];河北大學;2011年

5 盧晶;專業(yè)認證制度的治理模式研究[D];天津大學;2009年

6 朱迎春;區(qū)域“高等教育——經(jīng)濟”系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];天津大學;2009年

7 何振海;美國加利福尼亞州公立高等教育系統(tǒng)化發(fā)展研究（1850-1960）[D];河北大學;2008年

8 吳越;中國高校聯(lián)盟運行機制研究[D];華中科技大學;2011年

9 謝俊;大學的學術自由及其限度[D];西南大學;2010年

10 孟麗菊;基于生態(tài)位理論的大學—政府—市場關系研究[D];大連理工大學;2010年

相關碩士學位論文 前10條

1 姜婷婷;我國女性高等教育機會平等研究[D];湖南科技大學;2010年

2 宋陶立;以色列高等教育研究[D];河南大學;2011年

3 董有志;對高等院校評價認證機構的認可的比較研究[D];華東師范大學;2010年

4 衛(wèi)婷婷;我國中央政府促進高等教育均衡發(fā)展的財政責任研究[D];財政部財政科學研究所;2010年

5 譚曉玲;近十年我國農(nóng)村家庭高等教育收益問題研究[D];山東經(jīng)濟學院;2011年

6 勞麗靜;現(xiàn)階段我國社會分層對高等教育機會均等的影響[D];重慶大學;2010年

7 于海曼;大眾化進程中的高等教育學費制度改革研究[D];長沙理工大學;2010年

8 侯若冰;高等教育質量評價體系的設計與應用研究[D];山西財經(jīng)大學;2011年

9 劉戀;哈珀高等教育思想與實踐初探[D];河北大學;2011年

10 董新美;擴招以來高等教育政府間財政責任的研究[D];南京大學;2011年

本文編號：1795639