本文選題：美國 + 世界一流大學�。� 參考：《北京大學教育評論》2013年04期

【摘要】：卓越的教師隊伍是世界一流大學的核心競爭力。本文以美國五所世界一流大學的教師制度為案例,從人才定位、終身教授評審過程和評審要求等方面對比分析了世界一流大學教師隊伍建設的篩選機制。本文討論了世界一流大學教師隊伍建設"嚴篩選"的特點,在篩選決策主體、篩選手段、篩選投入和篩選評估等方面對我國大學教師隊伍建設有所啟示。
[Abstract]:Excellent teachers are the core competitiveness of the world-class universities. Taking the teacher system of five world-class universities in the United States as an example, this paper contrasts and analyzes the screening mechanism of the construction of teachers' team in the world first-class universities from the aspects of talent orientation, the evaluation process of lifelong professors and the requirements of evaluation. This paper discusses the characteristics of "strict screening" in the construction of world-class university teachers. It has some implications for the construction of university teachers in China in the aspects of selecting decision makers, screening means, screening input and screening evaluation.
【作者單位】： 北京大學教育學院;
【基金】：國家社會科學基金項目(AIA120003)
【分類號】：G645.1

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本文編號：1778085