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從被崇拜到流于平庸——美國加州高等教育質(zhì)量下滑的原因及其啟示

發(fā)布時間:2018-04-18 08:27

  本文選題:加利福尼亞州 + 高等教育 ; 參考:《高等教育研究》2015年07期


【摘要】:美國加利福尼亞州高等教育質(zhì)量在入學(xué)準備、大學(xué)入學(xué)、支付能力、完成學(xué)業(yè)等方面都出現(xiàn)了下降。政治環(huán)境復(fù)雜、財政經(jīng)費驟減、財政戰(zhàn)略缺失等是其陷入危機的外因,過度推行新自由主義是導(dǎo)致其災(zāi)難的內(nèi)因。其發(fā)展表明:高等教育改革需要平衡好政府、高校、市場三者間的利益關(guān)系;以立法形式發(fā)揮頂層設(shè)計和戰(zhàn)略的引領(lǐng)作用,防止出現(xiàn)各行其是的混亂局面;建立多元化投入機制,為高等教育爭取更多資金。
[Abstract]:The quality of higher education in California has declined in terms of entrance readiness, college entrance, affordability and completion.The complex political environment, the sharp decrease of financial funds and the lack of fiscal strategy are the external causes of its crisis, and the excessive promotion of neoliberalism is the internal cause of its disaster.Its development shows that the reform of higher education needs to balance the interests among government, university and market, to play the leading role of top-level design and strategy in the form of legislation, and to prevent the chaotic situation of doing its own thing;To establish a diversified investment mechanism to win more funds for higher education.
【作者單位】: 北京航空航天大學(xué)人文學(xué)院;
【分類號】:G649.712

【參考文獻】

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【共引文獻】

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4 余U喲,

本文編號:1767568


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