本文選題：文化資本 + 社會(huì)資本�。� 參考：《高教探索》2015年03期

【摘要】：文章基于廣州市20所高校在校生的調(diào)查,實(shí)證研究了大學(xué)生的文化資本、社會(huì)資本對(duì)其創(chuàng)業(yè)意愿的影響。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),在文化資本方面,大學(xué)生的學(xué)歷和所在學(xué)校的檔次對(duì)其創(chuàng)業(yè)意愿有顯著影響;在社會(huì)資本方面,家庭創(chuàng)業(yè)史、完善的高校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)所在地政府對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的支持、擁有志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴和具備創(chuàng)業(yè)資金支持等五個(gè)方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的形成均有顯著影響;同時(shí),性別和應(yīng)屆生身份作為個(gè)體特質(zhì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的形成也有顯著影響。
[Abstract]:Based on a survey of students in 20 universities in Guangzhou, this paper empirically studies the influence of college students' cultural capital and social capital on their willingness to start a business.Through the research, it is found that in the aspect of cultural capital, the academic background of college students and the grades of their schools have a significant impact on their entrepreneurial willingness; in terms of social capital, the history of family entrepreneurship, the perfect educational activities of entrepreneurship in colleges and universities,The support of the local government for entrepreneurial activity, the sharing of entrepreneurial partners and the support of venture capital have a significant impact on the formation of entrepreneurial willingness of college students.Gender and graduate status as individual traits also have a significant impact on the formation of entrepreneurial willingness of college students.
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處;
【基金】：廣東省普通高校人文社科研究項(xiàng)目“中美創(chuàng)業(yè)教育比較研究——百森創(chuàng)業(yè)課程解構(gòu)及對(duì)我國(guó)的啟示”(2013WYM0029)的階段性成果
【分類號(hào)】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1737326