通識教育:高校德育的有效促進(jìn)
本文選題:通識教育 + 高校德育; 參考:《高等工程教育研究》2013年04期
【摘要】:近年來,通識教育在國內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。本文首先對通識教育的概念和內(nèi)涵進(jìn)行了剖析,認(rèn)為通識教育從四個方面有效促進(jìn)高校德育發(fā)展。在對浙江大學(xué)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查和個別訪談的基礎(chǔ)上,分析了國內(nèi)通識教育對高校德育促進(jìn)的現(xiàn)狀及存在的問題,進(jìn)而從促進(jìn)德育發(fā)展的視角探討改進(jìn)通識教育的對策與建議。
[Abstract]:In recent years, general education has aroused widespread concern in China.This paper first analyzes the concept and connotation of general education, and points out that general education can effectively promote the development of moral education in colleges and universities from four aspects.On the basis of questionnaire investigation and individual interview to students of Zhejiang University, this paper analyzes the present situation and existing problems of the promotion of moral education in colleges and universities by general education in China, and then probes into the countermeasures and suggestions for improving general education from the perspective of promoting the development of moral education.
【作者單位】: 浙江大學(xué)思想政治理論教學(xué)科研部;溫州醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦;浙江大學(xué)黨委學(xué)工部思政中心;
【基金】:2013年浙江省教育廳思政課題“高校德育實(shí)現(xiàn)途徑研究:基于通識教育視角”(Y201328873)的階段性研究成果
【分類號】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:1731173
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