本文選題：高校　切入點(diǎn)：教學(xué)檔案　出處：《山西檔案》2013年06期

【摘要】：高校教學(xué)檔案是反映和評價高校教學(xué)工作的重要載體,具有內(nèi)容龐雜、范圍廣泛、載體多樣等特點(diǎn),需要從收集與積累、歸檔與整合、編研與開發(fā)、服務(wù)與利用四個環(huán)節(jié)進(jìn)行過程化、系統(tǒng)化管理,以提高高校教學(xué)檔案的利用率,為高校的教學(xué)科研提供豐富的信息資源和服務(wù)平臺。
[Abstract]:College teaching archives are important carriers for reflecting and evaluating teaching work in colleges and universities. They are characterized by numerous contents, wide scope and diverse carriers, which need to be collected and accumulated, archived and integrated, compiled and developed.In order to improve the utilization rate of university teaching archives and provide abundant information resources and service platform for teaching and scientific research in colleges and universities, the four links of service and systematization management should be carried out in order to improve the utilization rate of teaching archives in colleges and universities.
【作者單位】： 山西大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【分類號】：G647.24

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃利梅;;高校教學(xué)檔案管理創(chuàng)新探究[J];蘭臺世界;2008年22期

2 姜燕;;加強(qiáng)高校院系教學(xué)檔案管理的思考[J];吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報;2009年05期

3 張姣云;試論高校教學(xué)檔案管理[J];邵陽高等�？茖W(xué)校學(xué)報;1994年04期

4 陳樹華;;如何做好高校教學(xué)檔案管理工作[J];漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年01期

5 李誼;;淺談高校教學(xué)檔案管理工作[J];光盤技術(shù);2009年03期

6 巫彩云;;加強(qiáng)高校教學(xué)檔案科學(xué)管理與利用的思考[J];鹽城工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年02期

7 王亞麗;;淺談高校教學(xué)檔案管理工作面臨的問題及對策[J];楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年04期

8 馮睿琳;;試論高校教學(xué)檔案一體化管理[J];咸陽師范學(xué)院學(xué)報;2008年04期

9 彭波;;高校教學(xué)檔案管理信息化芻議[J];中國科技信息;2005年24期

10 張華;淺議高校教學(xué)檔案管理的改革[J];中國成人教育;2003年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 郭祖漢;;高校院系教學(xué)檔案建設(shè)與管理問題探討[A];廣西檔案2010年第5期（總第101期）[C];2010年

2 李厚;;關(guān)于高校教學(xué)管理改革方向的思考[A];第三屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

3 王曉陽;;高校教學(xué)與科研的良性互動關(guān)系研究[A];第六屆河北省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文專輯[C];2011年

4 陳傳華;;高校教學(xué)檔案管理探討[A];2007年浙江省高等學(xué)校檔案優(yōu)秀論文集[C];2007年

5 吳曉鳴;;高校教學(xué)效率問題的探討[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年（1985-1995）論文選集[C];1996年

6 楊紅;;對高校教學(xué)督導(dǎo)制的實(shí)踐思考[A];全國護(hù)理教育研討會暨第2次護(hù)理學(xué)院（校）長論壇論文集[C];2010年

7 任萬龍;王艷琴;張發(fā)亮;;淺談加強(qiáng)高校教學(xué)檔案的管理[A];向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的圖書館工作[C];2004年

8 ;第四節(jié) 現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的應(yīng)用[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年

9 趙韓強(qiáng);郭寶龍;潘洪濤;;加強(qiáng)高校教學(xué)管理隊伍建設(shè)的思考[A];中國電子教育學(xué)會高教分會2009年論文集[C];2009年

10 李炎鋒;王玲;李明;汪海燕;;高等院校教學(xué)質(zhì)量與教育教學(xué)研究關(guān)系的探討[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 羅本琦;高校教學(xué)系統(tǒng)改革芻議[N];社會科學(xué)報;2001年

2 本報記者 趙秀紅;學(xué)期改革觸動高校教學(xué)神經(jīng)[N];中國教育報;2004年

3 ;高校教學(xué)發(fā)展教授說了算[N];文匯報;2004年

4 趙鳳華;學(xué)院路地區(qū)高校教學(xué)共同體網(wǎng)站及課程學(xué)習(xí)中心系統(tǒng)開通[N];科技日報;2009年

5 記者 劉昊;本市鼓勵高校共享實(shí)驗室[N];北京日報;2010年

6 記者 劉昊;華北四地大學(xué)生可進(jìn)京訪學(xué)[N];北京日報;2011年

7 王傳習(xí) 郭紅梅 詹來宇;高校教學(xué)莫患“課件綜合征”[N];光明日報;2006年

8 記者 宓路平 通訊員 井冬梅 徐苗;老師可以“走教”下沙大學(xué)城[N];杭州日報;2005年

9 本報記者 鮑道蘇;學(xué)院路大學(xué)校[N];中國教育報;2001年

10 吳焰;高校如何面對“評估”[N];人民日報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 吳國英;高校人文社科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究[D];天津大學(xué);2010年

2 方鴻琴;我國高校質(zhì)量保障體系一般模式構(gòu)建與質(zhì)量審計[D];華東師范大學(xué);2011年

3 任艷紅;高校教學(xué)評價制度的反思與重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2011年

4 周湘林;中國高校問責(zé)制度重構(gòu)[D];華中科技大學(xué);2010年

5 劉理;論高校教學(xué)評估的教育價值[D];華中師范大學(xué);2007年

6 付志平;中國特色社會主義的大學(xué)模式[D];吉林大學(xué);2013年

7 徐繼紅;高校教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)模型研究[D];東北師范大學(xué);2013年

8 吳冬梅;馬克思主義幸福觀與當(dāng)代中國大學(xué)生幸福現(xiàn)狀研究[D];吉林大學(xué);2012年

9 陳權(quán);當(dāng)代中國公立高校內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)及運(yùn)行機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2011年

10 田光;教學(xué)私有信息化解機(jī)制研究[D];天津大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 曹海英;高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機(jī)制的研究與實(shí)踐[D];廣西大學(xué);2008年

2 肖曉鶯;高校教學(xué)全面質(zhì)量管理的運(yùn)行探討[D];湖南師范大學(xué);2004年

3 盧耀陽;廣西高校教學(xué)秘書組織承諾與自尊調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

4 陳蕾;完全學(xué)分制實(shí)施的條件和策略[D];湖南師范大學(xué);2007年

5 胡玉娟;檔案袋評價在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];南昌大學(xué);2008年

6 李琰;高校研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];武漢理工大學(xué);2006年

7 王宙;普通高校形成性學(xué)生評價研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 呂改玲;我國高校教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)研究[D];中南民族大學(xué);2008年

9 馬玉女;基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的高校教學(xué)督導(dǎo)體系研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2007年

10 楊雪松;內(nèi)蒙古高�？萍紕�(chuàng)新能力研究[D];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

，

本文編號：1718693