本文選題：大學生　切入點：滿意度　出處：《教育研究與實驗》2010年01期

【摘要】：學生滿意度是高校本科教學質(zhì)量評價的重要維度。本研究以湖北三所高校為例,分別從性別、年級、大學類型等層面對高校本科教學質(zhì)量學生滿意度進行了掃描和深度剖析,指出目前高校本科教學質(zhì)量學生滿意度總體處于比較滿意狀態(tài),但還存在較大的上行空間,并據(jù)此提出了提升高校本科教學質(zhì)量學生滿意度的具體對策。
[Abstract]:Student satisfaction is an important dimension of undergraduate teaching quality evaluation in colleges and universities. Taking three universities in Hubei province as an example, this paper scans and analyzes the satisfaction degree of undergraduate teaching quality students from the aspects of gender, grade and university type respectively. It is pointed out that the students' satisfaction degree of undergraduate teaching quality in colleges and universities is generally in a satisfactory state, but there is still great room for improvement, and based on this, concrete countermeasures are put forward to improve the students' satisfaction degree of undergraduate teaching quality in colleges and universities.
【作者單位】： 三峽大學高等教育研究所;
【分類號】：G642.4

【參考文獻】

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本文編號：1659713