本文選題：思想政治理論課　切入點(diǎn)：教師隊伍　出處：《思想理論教育導(dǎo)刊》2013年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：黨的十六大以來,黨中央高度重視高校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。中央到地方以及各有關(guān)高校把加強(qiáng)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)擺在突出位置,普遍加大了思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的力度,出臺了一系列加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重大舉措。一是把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為一項重大戰(zhàn)略任務(wù),二是大力提高教師隊伍的理論素養(yǎng)和政策水平,三是為教師隊伍建設(shè)搭建有效的工作平臺,四是積極組織教師投身社會實踐活動,五是大力宣傳教師的先進(jìn)典型,六是切實提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,七是大力提高教師的科學(xué)研究能力,八是形成發(fā)揮教師隊伍作用的政策導(dǎo)向。
[Abstract]:Since the 16th National Congress of the Party, the CPC Central Committee has attached great importance to the construction of the contingent of teachers of ideological and political theory courses in colleges and universities. In general, the strength of the construction of teachers in ideological and political theory courses has been increased, and a series of major measures have been issued to strengthen the construction of the contingent of teachers. First, it is a major strategic task to strengthen the construction of the contingent of teachers. The second is to make great efforts to improve the theoretical literacy and policy level of the teachers, the third is to build an effective working platform for the construction of the teachers, the fourth is to actively organize teachers to join the social practice activities, and the fifth is to vigorously publicize the advanced examples of teachers. The sixth is to improve teachers' teaching professional level, the seventh is to improve teachers' scientific research ability, and the eighth is to form a policy guide to give full play to the role of teachers.
【作者單位】： 蘇州大學(xué)黨委;蘇州大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】：2009年度教育部人文社會科學(xué)研究思想政治工作專項任務(wù)項目“黨的十六大以來加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成效研究”(項目批準(zhǔn)號:09JDSZ2001)的階段性成果
【分類號】：G641

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本文編號：1565477