本文關(guān)鍵詞： 思想政治教育 主觀幸福感 幸福教育　出處：《湖北工業(yè)大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，和人們對自身生活質(zhì)量要求的不斷提高，更多的人開始關(guān)注幸福問題，在黨中央“以人為本”執(zhí)政理念下幸福指數(shù)、幸福模型等概念逐步成為人們考量生活狀況的因素之一。 然而，在教育方面，對關(guān)注學(xué)生的幸福訴求的關(guān)注還很缺乏。首先對學(xué)生進(jìn)行幸福教育的理念還沒有落實到學(xué)校的學(xué)生工作中去，其次，雖然部分高校在思想政治教育工作中涉及了幸福教育，但如何系統(tǒng)全面的對大學(xué)生進(jìn)行幸福教育還需要探討。其實幸福才是人生的主題，是人類的根本追求，大學(xué)生們更是渴望追求幸福，因而對大學(xué)生進(jìn)行幸福教育，培養(yǎng)他們樹立健康的幸福觀，引導(dǎo)他們更好的感知幸福、追求幸福以及創(chuàng)造幸福，并且在未來的生活中學(xué)會享受幸福，這是大學(xué)生本身所期望的，是高校思想政治教育工作者義不容辭的責(zé)任，同時也是社會和諧發(fā)展的需要。 本文首先闡述了幸福及幸福教育的內(nèi)涵、幸福與教育的相互關(guān)系，提出了本課題研究的主要內(nèi)容和方法以及研究的意義。 然后通過問卷調(diào)查對大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，，根據(jù)調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，分析了對大學(xué)生主觀幸福感產(chǎn)生影響的各種因素，在此基礎(chǔ)上，指出了大學(xué)生主觀幸福感的特點(diǎn)和存在的問題。 接著本文針對基于大學(xué)生主觀幸福感的大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行了反思，分析了當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中存在問題，并且對幸福教育進(jìn)行了分析和思考。 最后對思想政治教育中如何實施幸福教育提出了具體可行的措施。
[Abstract]:With the development of economy and society in our country and the improvement of people's quality of life, more and more people begin to pay attention to the problem of happiness. Under the ruling concept of "people-oriented", more people begin to pay attention to the happiness index. The concept of happiness model has gradually become one of the factors for people to consider their living conditions. However, in the field of education, there is still a lack of attention to the happiness demands of students. First, the concept of happiness education for students has not been put into practice in the work of students in the school, and secondly, Although some colleges and universities involve happiness education in ideological and political education, it is still necessary to explore how to carry out happiness education for college students systematically and comprehensively. In fact, happiness is the theme of life and the fundamental pursuit of human beings. College students are eager to pursue happiness, so they carry out happiness education, train them to establish a healthy concept of happiness, guide them to better perceive happiness, pursue happiness and create happiness. And learn to enjoy happiness in the future life, this is the expectation of college students themselves, ideological and political education workers in colleges and universities are duty-bound, but also the need for the harmonious development of society. This paper first expounds the connotation of happiness and happiness education, the relationship between happiness and education, and puts forward the main contents, methods and significance of this research. Then, the present situation of college students' subjective well-being is investigated by questionnaire. According to the data of the questionnaire, the paper analyzes the factors that affect the college students' subjective well-being, and on this basis, This paper points out the characteristics and problems of college students' subjective well-being. Then this paper reflects on the ideological and political education of college students based on subjective well-being, analyzes the problems in the ideological and political education of contemporary college students, and analyzes and thinks about the education of happiness. Finally, it puts forward concrete and feasible measures on how to carry out happiness education in ideological and political education.
【學(xué)位授予單位】：湖北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1529557