發(fā)布時間：2018-02-02 02:19

  本文關(guān)鍵詞： 中外高校 學(xué)生事務(wù) 管理模式 比較　出處：《南京農(nóng)業(yè)大學(xué)》2013年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：學(xué)生事務(wù)管理工作是高校管理工作的重要組成部分。在高等教育大眾化、經(jīng)濟信息全球化、高校學(xué)生多元化、評價體系國際化的今天,我國高等學(xué)校培養(yǎng)出的人才在國際上的競爭力還不占優(yōu)勢,這與我國正處于探索階段的學(xué)生事務(wù)管理工作水平息息相關(guān)。中國的高等教育不僅要培養(yǎng)人才,還要培養(yǎng)有國際適應(yīng)性、競爭力的人才,學(xué)生事務(wù)管理模式的改革正是中國高等教育改革中必須要面對的重要課題。學(xué)生事務(wù)管理伴隨著高等教育的發(fā)展,擁有了更豐富的內(nèi)涵,更科學(xué)的方法,更完善的模式,尤其是在發(fā)達國家及地區(qū)高校已經(jīng)逐漸規(guī)范化、專業(yè)化和制度化,比如美國、英國、德國、日本及香港等國家和地區(qū)在高校學(xué)生事務(wù)管理模式上主要表現(xiàn)為“以人為本、全人教育”的管理理念全面滲透；條狀垂直的管理更為高效；豐富全面的管理內(nèi)容,充分考慮學(xué)生需要；營造宿舍文化,擴大育人功能；管理隊伍專業(yè)化,確保優(yōu)質(zhì)的工作水平,這些優(yōu)秀做法都值得我國借鑒。因此,本文選定以上五個國家和地區(qū)作為主要分析對象,通過逐一對中外高校學(xué)生事務(wù)管理模式的現(xiàn)狀進行比較分析,并高度概括五個國家和地區(qū)高校學(xué)生事務(wù)管理模式的共性和優(yōu)勢,進而得出對我國高校學(xué)生事務(wù)管理模式構(gòu)建的啟示。本文主要研究了我國高校學(xué)生事務(wù)管理其模式的歷史發(fā)展軌跡,并從工作理念、組織結(jié)構(gòu)、管理內(nèi)容和管理隊伍角度對國內(nèi)外高校學(xué)生事務(wù)管理模式現(xiàn)狀進行對比分析,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)了對我國高校學(xué)生管理構(gòu)建的啟示,分別為重塑“以人為本”的科學(xué)管理理念、逐步實現(xiàn)學(xué)生事務(wù)垂直化管理、重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的信仰觀、積極建立大學(xué)生參與高校管理的新機制、構(gòu)建我國高校學(xué)生事務(wù)管理專業(yè)化的人員體系。
[Abstract]:The student affairs management is an important part of college management. In the popularization of higher education, economic information globalization, diversified evaluation system of college students, the internationalization of today, China's higher schools to cultivate talents in international competitiveness is not dominant, this and our country is in the stage of exploration of student affairs management the level of higher education are closely related. China should not only cultivate talents, but also cultivate international adaptability, competitive talent, reform of student affairs management is an important topic in the reform of higher education Chinese must face. The student affairs management with the development of higher education, have a richer, more scientific methods, a more perfect model, especially in the developed countries and regions in Colleges and universities has gradually standardized, professional and institutionalized, such as the United States, Britain, Germany, Japan and Hong Hong Kong and other countries and regions in the mode of college student affairs management mainly for "people-oriented, all-round education" concept of full penetration; strip vertical management more efficient management; content rich, fully consider the needs of students; create dormitory culture, expand the function of education; professional management team, to ensure the quality of the work the level of these good practices are worthy of our reference. Therefore, this paper chooses more than five countries and regions as the main analysis object, by status of the management mode of student affairs of colleges and universities at home and abroad were compared and analyzed, and summarizes the commonness and advantages of the management mode of college students affairs in five countries and regions, and then draw on the construction the management mode of student affairs in Colleges and universities of our country enlightenment. This paper mainly studies the historical development of College Student Affairs Management in China and its mode, and from industry As a concept, organization structure, comparative analysis of current situation of the management mode of student affairs in universities at home and abroad on the perspective of management content and management team, and summarized on the basis of the construction of our country's University Students' management implications were reshaping "people-oriented" concept of scientific management, and gradually realize the vertical management of student affairs, pay attention to the training of college students the belief, actively establish a new mechanism for college students to participate in the management of colleges and universities, the construction of university student affairs professional personnel system in China.

【學(xué)位授予單位】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G647

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本文編號：1483399