本文關鍵詞： DEA 高校 投入產出 效果分析　出處：《黑龍江高教研究》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著科研經費的投入和科研成果不斷增加,高等教育投入產出效果分析顯得十分重要。多投入多產出是高等教育投入產出的基本特征之一,利用DEA模型,從人才培養(yǎng)、科學研究等方面建立指標體系,對不同院系、不同類型專業(yè)相對比分析了某省Z大學的投入產出效率問題,對高校資源配置、規(guī)模效益等方面提出了建議。
[Abstract]:With the increasing of research funds and achievements, it is very important to analyze the input-output effect of higher education. Multi-input and multi-output is one of the basic characteristics of input-output of higher education, using DEA model. From the talent training, scientific research and other aspects of the establishment of an index system, for different departments, different types of professional comparative analysis of a province Z university input-output efficiency, the allocation of university resources. Some suggestions on scale benefit are put forward.
【作者單位】： 鄭州大學管理工程學院;
【基金】：2012年度河南省教育廳科學技術研究重點項目軟科學項目“高等教育投入產出效果分析”(編號:12A630043)
【分類號】：G647
【正文快照】： 一、引言目前,我國高等教育的普及程度越來越高,高校的不斷擴招加劇了教育經費的緊張狀況,2011年中央教科所公布了教育部直屬高校進行績效評價結果,而教育部要根據各高校績效評價結果進行相關財政撥款,根據2011年財政部頒布的《財政支出績效評價管理暫行辦法》和《財政部關于

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1468697