發(fā)布時間：2018-01-22 23:21

  本文關鍵詞： 人才培養(yǎng) 校企聯(lián)合 科技競賽 創(chuàng)新能力 多層次實驗體系　出處：《實驗室研究與探索》2013年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：依據(jù)教育部頒布的"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"和"高等學校創(chuàng)新能力提升計劃",通過深層次地開展校企合作,對培養(yǎng)創(chuàng)新型高端人才的教育模式和培養(yǎng)方法進行了改革。建立了校企聯(lián)合"產(chǎn)學研用"一體化長效人才培養(yǎng)機制,創(chuàng)建了人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務"三位一體"的高�？萍几傎愋履Ｊ�,構建起"以課程實驗為基礎、科技競賽為導向、企業(yè)實踐為平臺"的多層次實踐教學體系。探索了校企聯(lián)合大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新思路,為培養(yǎng)具有"厚基礎、善實踐、勇創(chuàng)新"的高層次人才奠定了堅實的基礎。
[Abstract]:According to the Ministry of Education issued by the "excellent engineer Education training Plan" and "College Innovation ability Promotion Plan", through the deep-seated cooperation between schools and enterprises. The education model and training method of innovative and high-end talents are reformed, and a long-term talent training mechanism is established, which is integrated with "production, learning and research", and the talent training is established. Scientific research and social service "trinity" of the new model of science and technology competition in colleges and universities, "curriculum experiment as the basis, science and technology competition as the guide." Enterprise practice is the platform of multi-level practical teaching system. This paper explores a new way of cultivating the innovative ability of college students combined with the university and enterprises, which has a "thick foundation and good practice" for the cultivation. Brave innovation "high-level talent laid a solid foundation."
【作者單位】： 河南理工大學電氣工程與自動化學院;
【基金】：河南省高等教育教學改革研究項目(2012SJGLX120) 河南省教學規(guī)劃項目([2011]-JKGHAD-0291) 河南理工大學教改項目(2009JG068)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 0引言為培養(yǎng)造就創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類型高質量工程技術人才,教育部于2010年6月提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。該計劃倡導校企合作的學科專業(yè)培養(yǎng)模式,利用學校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源,采取課堂教學與學生參加實踐工作有機結合的教育方式

【參考文獻】

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本文編號：1456011