寧?kù)o致遠(yuǎn):當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)拔尖人才的一種思想境界——基于“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”的分析
本文關(guān)鍵詞:寧?kù)o致遠(yuǎn):當(dāng)前我國(guó)培養(yǎng)拔尖人才的一種思想境界——基于“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”的分析 出處:《復(fù)旦教育論壇》2013年04期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 高校 基礎(chǔ)學(xué)科 拔尖學(xué)生 寧?kù)o致遠(yuǎn)
【摘要】:2009年以來(lái)我國(guó)實(shí)施的"基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃",著眼于對(duì)社會(huì)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的非應(yīng)用性的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科及其人才培養(yǎng),得到政府傾力扶植。讓學(xué)生擁有仰望星空的閑暇和興致,淡泊明志,體現(xiàn)于試驗(yàn)計(jì)劃的人才培養(yǎng)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式之中。摒棄急功近利之風(fēng)氣,體現(xiàn)于拔尖學(xué)生選拔與考核評(píng)價(jià)的相關(guān)言論與實(shí)踐之中。寧心靜氣培育拔尖學(xué)生,體現(xiàn)于激勵(lì)教師教學(xué)的相關(guān)主張和政策之中。寧?kù)o致遠(yuǎn)思想境界影響所及,一些拔尖學(xué)生擁有了從寧?kù)o中尋找未來(lái)的信念。
[Abstract]:Since 2009, China's implementation of the top-notch students to develop basic science test plan, non application focus on the long-term interests of society with mathematics, physics, chemistry, biology and other basic disciplines and personnel training, government support. Let the student have to look up at the starry sky leisure and mood, indifferent, cultivation of ideas embodied in the test plan talent, talent training goal and training mode. Abandon the quick success of the atmosphere, relevant speech and practice embodied in the selection and evaluation of the top students. Calm cultivate top-notch students, embodied in Teachers' teaching ideas and related incentive policies. Quiet realm of thought influence, some top students have the search for faith in the future from the quiet.
【作者單位】: 南開大學(xué)高等教育研究所;
【基金】:南開大學(xué)項(xiàng)目“拔尖人才成長(zhǎng)規(guī)律與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”(B01-0401)
【分類號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 2009年以來(lái)我國(guó)實(shí)施的“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”,簡(jiǎn)單而言,是指政府撥出經(jīng)費(fèi)支持19所國(guó)內(nèi)高水平高校,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)五個(gè)學(xué)科中,吸引最優(yōu)秀的本科學(xué)生并將其培養(yǎng)為學(xué)術(shù)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才的計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱試驗(yàn)計(jì)劃,作者注)。試驗(yàn)計(jì)劃擁有4個(gè)層次的
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1423850
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