本文關(guān)鍵詞：加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),提高輔導(dǎo)員思想政治教育工作水平　出處：《科教導(dǎo)刊(上旬刊)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 人文關(guān)懷 心理疏導(dǎo) 思想政治教育

【摘要】：隨著時代的發(fā)展,人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)日益成為大學(xué)生思想政治教育中的一個重要課題。黨的十八大報(bào)告在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)"加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)"。本文從輔導(dǎo)員工作的角度出發(fā),首先闡明人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的內(nèi)涵和意義,然后提出加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的迫切性,指出提高輔導(dǎo)員思想政治教育工作水平應(yīng)當(dāng)以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為著力點(diǎn),并從強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理、解決學(xué)生實(shí)際困難、營造校園氛圍、完善工作體系、提升輔導(dǎo)員自身素養(yǎng)等五個方面進(jìn)行了具體闡述。
[Abstract]:With the development of the times. Humanistic care and psychological guidance are increasingly becoming an important subject in the ideological and political education of college students. The report of the 18 National Congress of the Communist Party of China further emphasizes "strengthening and improving ideological and political work" in strengthening and improving ideological and political work. Pay attention to humanistic care and psychological guidance, cultivate self-esteem and self-confidence, rational and peaceful, positive social mentality ". From the perspective of the work of counselors, this paper first expounds the connotation and significance of humanistic care and psychological guidance. Then it puts forward the urgency of strengthening humanistic care and psychological guidance, and points out that to improve the work level of ideological and political education of counselors should focus on humanistic care and psychological guidance, and strengthen the detail management. Five aspects, such as solving students' practical difficulties, creating campus atmosphere, perfecting work system and improving counselors' own accomplishment, are expounded in detail.
【作者單位】： 青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院外語系;
【分類號】：G641
【正文快照】： 針對大學(xué)生的思想政治教育工作既包含多種形式和方法,諒思想政治教育對象的實(shí)際困難,使思想政治教育者和思想政又有豐富的內(nèi)涵。人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)是當(dāng)前時代對思想政治教育對象之間產(chǎn)生情感共鳴,形成情感共識�！�1治教育提出的時代要求。在當(dāng)前條件下,大學(xué)生的思想政治教心

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 施復(fù)興;大學(xué)生思想政治工作必須弘揚(yáng)人文精神[J];十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

2 宋勁松;王濱;;人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)——思想政治教育的創(chuàng)新指向[J];天府新論;2008年02期

3 高軍;陸巖;;對人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)論斷的解讀[J];學(xué)術(shù)交流;2008年11期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 韓春紅;;思想政治教育人文關(guān)懷研究綜述[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2011年02期

2 符桂芹;;改善人文教學(xué) 促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

3 廖騰瓊;姚暢;;高職院校思想政治教育與心理健康教育互動范式選擇[J];廣西教育;2012年15期

4 葉一舵;;論高校心理健康教育與思想政治教育的有效互動[J];思想理論教育導(dǎo)刊;2009年07期

5 姚愛紅;;大學(xué)生心理咨詢的現(xiàn)狀及其對策[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2013年02期

6 劉清余;;思想政治工作中心理疏導(dǎo)教育研究[J];經(jīng)營管理者;2013年08期

7 于杰;楊弘宇;石晶;;高校思想政治教育人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)機(jī)制[J];中國冶金教育;2013年05期

8 姚念龍;劉穎;;簡論大學(xué)生思想政治教育中的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2014年02期

9 侯秀麗;;加強(qiáng)失獨(dú)群體心理疏導(dǎo)的思考[J];桂林師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2015年01期

10 譚桂珍;;在醫(yī)院工會中如何開展“人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”[J];東方企業(yè)文化;2015年07期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 付喜鳳;心理疏導(dǎo)研究[D];武漢大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 梁青春;大學(xué)生抗挫折能力培養(yǎng)問題探析[D];蘇州大學(xué);2010年

2 安立;高校思想政治教育視角下的心理疏導(dǎo)研究[D];首都師范大學(xué);2011年

3 何貴英;論和諧社會視域下思想政治教育人文關(guān)懷的路徑選擇[D];首都師范大學(xué);2011年

4 王景儀;國有企業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究[D];山東大學(xué);2011年

5 杜丹;心理學(xué)在高校思想政治教育中的價(jià)值研究[D];重慶交通大學(xué);2011年

6 張玉涵;論思想政治教育人文關(guān)懷[D];吉林大學(xué);2009年

7 伍文杰;高校思想政治工作注重心理疏導(dǎo)研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

8 何茜;思想政治教育人文關(guān)懷探析[D];華東師范大學(xué);2009年

9 馬麗;思想政治教育人文關(guān)懷論[D];河南大學(xué);2010年

10 羅麗霞;當(dāng)前城市農(nóng)民工思想政治教育中的人文關(guān)懷研究[D];河北師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 呂錫琛;;道家思想對于調(diào)治焦慮和抑郁心理的啟示[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年01期

2 林崇德;;“心理和諧”是心理學(xué)研究中國化的催化劑[J];心理發(fā)展與教育;2007年01期

3 徐華春;黃希庭;;國外心理健康服務(wù)及其啟示[J];心理科學(xué);2007年04期

4 李斌雄;張俊華;;堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校校園社會思潮[J];學(xué)校黨建與思想教育;2007年03期

5 馬德秀;;注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)增強(qiáng)高校思想政治工作實(shí)效[J];中國高等教育;2007年21期

6 陳新夏;社會現(xiàn)代化與人文精神[J];中國青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);1999年02期

7 李迎生;;社會轉(zhuǎn)型加速期的代價(jià)支付及其補(bǔ)償問題[J];中國人民大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 季相林;人文關(guān)懷與社會發(fā)展[J];河北理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2002年04期

2 冷學(xué)寶;期盼真正的人文關(guān)懷[J];教育導(dǎo)刊;2003年11期

3 林偉;《高校困難學(xué)生支助工作應(yīng)體現(xiàn)人文關(guān)懷》[J];思想教育研究;2003年10期

4 陳寧;加強(qiáng)對社區(qū)弱勢群體的人文關(guān)懷[J];社會科學(xué);2003年06期

5 吳繼壽;思想政治理論教育要注入人文關(guān)懷[J];教學(xué)與管理;2005年30期

6 何齊宗;沈輝香;;論人文關(guān)懷與教師的發(fā)展[J];教師教育研究;2006年06期

7 蔡華豪;王重九;;淺論語文課堂的人文關(guān)懷[J];科教文匯(上旬刊);2007年11期

8 項(xiàng)曉霞;陳孝麗;;論環(huán)境史學(xué)中的人文關(guān)懷[J];科協(xié)論壇(下半月);2007年11期

9 張紅娟;;教師也需要人文關(guān)懷[J];成功(教育);2008年11期

10 孫天威;王守紀(jì);;關(guān)于加強(qiáng)人文關(guān)懷教育的思考[J];教育探索;2008年07期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張琳琪;;人文關(guān)懷[A];中華護(hù)理學(xué)會全國兒科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2009年

2 龔欣;;術(shù)后止痛服務(wù)中的人文關(guān)懷體會[A];中華醫(yī)學(xué)會疼痛學(xué)分會第八屆年會暨CASP成立二十周年論文集[C];2009年

3 賈俊榮;鮑亞麗;李秀珍;;人文關(guān)懷在門診護(hù)理工作中的實(shí)踐和效果[A];河南省健康教育新進(jìn)展學(xué)術(shù)交流會暨高級研修班、河南省五官科學(xué)術(shù)交流暨急危重病人現(xiàn)代護(hù)理與發(fā)展趨勢高級培訓(xùn)班、河南省老年病人安全護(hù)理學(xué)術(shù)交流會暨高級研修班論文集[C];2009年

4 趙美娟;;和諧醫(yī)學(xué):深層人文關(guān)懷時代的到來(發(fā)言提綱)[A];中國生命關(guān)懷協(xié)會2008靈山論壇論文集[C];2008年

5 劉建芬;;護(hù)理實(shí)踐中的人文關(guān)懷[A];第15屆全國老年護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議論文匯編[C];2012年

6 劉偉;李瓊;;實(shí)施人文關(guān)懷,提升輸液室滿意度[A];全國門急診護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議、第14屆全國骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議論文匯編[C];2012年

7 劉建芬;;護(hù)理實(shí)踐中的人文關(guān)懷[A];全國中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議、全國社區(qū)護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議論文匯編[C];2012年

8 董亞萍;;人文關(guān)懷在護(hù)理管理中的應(yīng)用[A];玉溪市第三屆二次骨科學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2009年

9 李永菊;丁鳳蘭;李淑芳;;論人文關(guān)懷在災(zāi)害護(hù)理中的實(shí)施[A];中華護(hù)理學(xué)會第2屆護(hù)理學(xué)術(shù)年會暨“醫(yī)改新政下護(hù)理改革之路”系列研討會(六)暨全國護(hù)理新理論、新方法、新技術(shù)研討會暨全國自然災(zāi)害護(hù)理研討會論文集[C];2010年

10 張敏;;殘障患者的護(hù)理人文關(guān)懷[A];全國五官科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 周翔飛;構(gòu)建和諧社會要注重人文關(guān)懷[N];中國人口報(bào);2010年

2 公務(wù)員 洪泉壽;立法不應(yīng)遠(yuǎn)離人文關(guān)懷[N];人民法院報(bào);2011年

3 寇東亮 鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院;人文關(guān)懷是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的價(jià)值實(shí)踐活動[N];中國社會科學(xué)報(bào);2011年

4 湟川;人文關(guān)懷創(chuàng)造幸福生產(chǎn)力[N];蘇州日報(bào);2011年

5 向祖文;開展談心談話 彰顯人文關(guān)懷[N];湖南日報(bào);2012年

6 本報(bào)評論員 李杏;“人文關(guān)懷”不能代替其他[N];長江日報(bào);2013年

7 記者 孫夢;給患者和醫(yī)生更多人文關(guān)懷[N];健康報(bào);2014年

8 通訊員 易群;完善相關(guān)制度 強(qiáng)化監(jiān)督管理 加強(qiáng)人文關(guān)懷[N];益陽日報(bào);2014年

9 李如意;養(yǎng)老更應(yīng)注重人文關(guān)懷[N];北京日報(bào);2014年

10 張耿懷;中國夢的人文關(guān)懷[N];學(xué)習(xí)時報(bào);2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 趙繼紅;論馬克思哲學(xué)的人文關(guān)懷向度[D];首都師范大學(xué);2008年

2 郭瑜潔;護(hù)理人文關(guān)懷教學(xué)模式的理論構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝洪洋;生命的視野—紀(jì)錄片《好爸爸》創(chuàng)作解析[D];遼寧大學(xué);2015年

2 王進(jìn);大學(xué)生素質(zhì)教育中的人文關(guān)懷探析[D];陜西科技大學(xué);2015年

3 殷嬌;我國失獨(dú)群體人文關(guān)懷研究[D];南京信息工程大學(xué);2015年

4 王靜;護(hù)理人文關(guān)懷制度化現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院;2015年

5 佘明薇;思想政治工作人文關(guān)懷實(shí)現(xiàn)機(jī)制探析[D];蘇州大學(xué);2015年

6 周朔;科學(xué)發(fā)展觀的人文關(guān)懷思想研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2015年

7 陳慧君;中國共產(chǎn)黨人文關(guān)懷思想及其當(dāng)代價(jià)值[D];西南大學(xué);2015年

8 趙為龍;行政執(zhí)法人文關(guān)懷研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2015年

9 胡軍林;當(dāng)代中國民法中的人文關(guān)懷思想研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2015年

10 丁祥勝;我國獨(dú)立學(xué)院貧困生人文關(guān)懷研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2015年

，

本文編號：1419505