本文關(guān)鍵詞：廣州市部分高校學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)況及影響因素研究　出處：《暨南大學(xué)》2013年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

  更多相關(guān)文章： 健康素養(yǎng) 高校學(xué)生 現(xiàn)況 影響因素 健康相關(guān)生命質(zhì)量

【摘要】：目的了解廣州市部分高校學(xué)生健康素養(yǎng)現(xiàn)狀，分析其影響因素，探討健康素養(yǎng)對(duì)健康相關(guān)生命質(zhì)量的影響，為相關(guān)部門(mén)開(kāi)展有效的健康素養(yǎng)干預(yù)措施及效果評(píng)價(jià)提供科學(xué)依據(jù)。 方法采用高校學(xué)生健康素養(yǎng)問(wèn)卷、EQ-5D量表對(duì)分層整群抽樣抽取的廣州市部分高校2109名在校學(xué)生調(diào)查。用t檢驗(yàn)、ANOVA、χ2檢驗(yàn)、非條件Logistic回歸分析、分類(lèi)樹(shù)和相關(guān)分析處理數(shù)據(jù)。 結(jié)果 1.廣州市部分高校學(xué)生中8.2%具備健康素。具備基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為和基本技能三方面素養(yǎng)依次為18.2%、13.7%、41.3%。具備科學(xué)健康觀、安全與急救、傳染病預(yù)防、基本醫(yī)療、慢性病預(yù)防五類(lèi)素養(yǎng)依次為80.7%、50.1%、26.4%、16.5%、7.0%。 2.分類(lèi)樹(shù)顯示：專(zhuān)業(yè)與學(xué)生具備健康素養(yǎng)、基本知識(shí)和理念素養(yǎng)最密切，健康選修課與具備健康行為和生活方式素養(yǎng)最密切，生源地與具備健康技能素養(yǎng)最密切。多因素Logistic回歸分析顯示：性別影響科學(xué)健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)。年級(jí)影響五類(lèi)健康素養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)和健康選修課對(duì)傳染病預(yù)防、慢性病預(yù)防、安全與急救和基本醫(yī)療素養(yǎng)均有影響。生源地影響傳染病預(yù)防素養(yǎng)。母親教育程度影響科學(xué)健康觀和傳染病預(yù)防素養(yǎng)。 3.高校學(xué)生在行動(dòng)、自我照顧、日�；顒�(dòng)、痛苦/不適、焦慮/沮喪上有問(wèn)題比例依次為4.2%、1.9%、1.9%、15.4%、27.9%。高校學(xué)生VAS為（85.38±10.34），EQ-5D指數(shù)為（0.911±0.132），它們?cè)诮】颠x修課、自評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)、健康素養(yǎng)、基本知識(shí)和理念素養(yǎng)、生活方式與行為素養(yǎng)不同的高校學(xué)生間均有差別。多因素Logistic回歸分析顯示，高校學(xué)生發(fā)生焦慮/沮喪的影響因素有性別、生源地、自評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)和健康素養(yǎng)。 4.VAS、EQ-5D指數(shù)與健康素養(yǎng)及三方面得分均呈現(xiàn)顯著正相關(guān)性，健康素養(yǎng)內(nèi)部三方面得分也存在顯著正相關(guān)性。 結(jié)論 1.廣州市部分高校在校學(xué)生健康素養(yǎng)水平較低，且三方面和五類(lèi)素養(yǎng)水平不均衡。促進(jìn)健康素養(yǎng)水平，要加強(qiáng)對(duì)薄弱部分—健康生活方式與行為素養(yǎng)、慢性病預(yù)防素養(yǎng)、基本醫(yī)療素養(yǎng)的促進(jìn)。 2.學(xué)生健康素養(yǎng)受性別、專(zhuān)業(yè)、生源地等多種因素影響。促進(jìn)他們的健康素養(yǎng)應(yīng)根據(jù)不同人口學(xué)特征，使之更具有針對(duì)性。特別加強(qiáng)對(duì)非醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)、低年級(jí)學(xué)生宣傳教育。還應(yīng)重點(diǎn)提高來(lái)自?xún)?nèi)地農(nóng)村學(xué)生的傳染病預(yù)防素養(yǎng)。 3.高校學(xué)生存在的健康問(wèn)題主要是心理問(wèn)題，應(yīng)特別關(guān)注成績(jī)較差學(xué)生及內(nèi)地女生的心理健康。具備健康素養(yǎng)的學(xué)生，不易發(fā)生焦慮/沮喪。促進(jìn)高校學(xué)生健康素養(yǎng)水平，能提高他們的健康相關(guān)生命質(zhì)量。 4.應(yīng)大力推進(jìn)高校健康教育與健康促進(jìn)工作，，積極探索提高在校學(xué)生健康素養(yǎng)的新方法，并定期開(kāi)展高校學(xué)生健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)。
[Abstract]:Objective To understand the present situation of health literacy of some university students in Guangzhou , analyze their influencing factors , discuss the influence of health literacy on health - related quality of life , and provide scientific basis for effective health literacy intervention and effect evaluation in the relevant departments . Methods 2109 students from some universities in Guangzhou were investigated by using the questionnaire of health literacy of college students and EQ - 5D . t - test , ANOVA , 蠂2 test , non - conditional logistic regression analysis , classification tree and related analysis data were used . Results 1 . 8 . 2 % of students in some universities in Guangzhou had good health . The three aspects of basic knowledge and concept , health lifestyle and behavior and basic skills were 18.2 % , 13.7 % and 41.3 % , respectively . There were scientific and health concepts , safety and first aid , infectious disease prevention , basic medical treatment and chronic disease prevention . The five types of literacy were 80.7 % , 50.1 % , 26 . 4 % , 16.5 % , 7.0 % . 2 . Classification tree shows that professional and students have the most close relationship between health literacy , basic knowledge and concept accomplishment , and health elective courses are the most closely related to the quality of health and life style . The multi - factor logistic regression analysis shows that gender affects the health concept of science and health , and basic medical accomplishment . Grade affects five kinds of health literacy . Major and health elective courses have an impact on infectious diseases prevention , chronic disease prevention , safety and first aid and basic medical literacy . 3 . The proportion of college students in action , self - care , daily activities , pain / discomfort , anxiety / frustration is 4.2 % , 1.9 % , 1.9 % , 15.4 % , 27 . 9 % . The VAS of college students is ( 85.38 鹵 10.34 ) , and the EQ - 5D index is ( 0.911 鹵 0.132 ) . 4 . There was significant positive correlation between VAS , EQ - 5D index and health literacy and three scores . Conclusion 1 . The level of health literacy of some colleges and universities in Guangzhou is low , and the level of three and five kinds of literacy is not balanced . To promote the level of health literacy , it is necessary to strengthen the promotion of weak part - healthy lifestyle and behavior accomplishment , chronic disease prevention accomplishment and basic medical literacy . 2 . Students ' health literacy is influenced by many factors , such as gender , professional and source . The promotion of their health literacy should be based on different demographic characteristics , making it more targeted . Especially , we should strengthen the propaganda and education of non - medical professional and low grade students . 3 . The health problems of college students are mainly psychological problems . Special attention should be paid to the mental health of students with poor grades and the mental health of female students in the mainland . Students with health literacy are not prone to anxiety / depression . Promote the level of health literacy of college students and improve their health - related quality of life . 4 . The health education and health promotion work should be vigorously promoted , and the new method of improving the students ' health literacy should be actively explored , and the health literacy monitoring of college students should be carried out on a regular basis .

【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：R193;G645.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄭迎東;石建輝;曹若湘;;中國(guó)居民健康素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷的驗(yàn)證性因子分析及其應(yīng)用初探[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2010年03期

2 武軼群;劉括;唐迅;曹洋;王晉偉;李娜;劉建江;于立平;許海濤;劉武軍;溫蘇申;胡永華;李凱;;采用歐洲五維健康量表測(cè)量北京郊區(qū)老年人健康效用的實(shí)證研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2012年03期

3 黃遠(yuǎn)霞;李俊林;李毅琳;彭麗;張玲;涂憶橋;;居民健康素養(yǎng)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J];公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué);2012年02期

4 鄧韶英;李德云;潘楊;龔鑒;談嗣彥;;珠海市居民健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)研究[J];華南預(yù)防醫(yī)學(xué);2010年04期

5 王楠;吳艷平;;社區(qū)中老年人群自我效能對(duì)健康素養(yǎng)的影響[J];解放軍護(hù)理雜志;2012年05期

6 喬瑩;高瑜璋;高莉雯;孔芳芳;陶鈺潔;;蘇州市滄浪區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合干預(yù)效果評(píng)價(jià)[J];江蘇預(yù)防醫(yī)學(xué);2011年05期

7 田燕;張杰;繆海川;;揚(yáng)中市居民健康素養(yǎng)干預(yù)效果評(píng)價(jià)[J];江蘇預(yù)防醫(yī)學(xué);2011年06期

8 葉慶紅;唐鍇;陳志斌;陶領(lǐng)鋼;陽(yáng)春;蔣大海;戚武;李長(zhǎng)青;;桂林高校大學(xué)生抑郁癥狀調(diào)查及干預(yù)研究[J];中國(guó)健康心理學(xué)雜志;2012年08期

9 孫浩林;彭慧;傅華;;慢性病患者健康素養(yǎng)量表信效度的研究[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2012年03期

10 傅華;李洋;彭偉霞;高峻嶺;錢(qián)海紅;戴俊明;鄭頻頻;;轉(zhuǎn)變思維模式積極應(yīng)對(duì)我國(guó)慢性病“井噴”的挑戰(zhàn)[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(醫(yī)學(xué)版);2012年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 張乃興;基于學(xué)校和家庭環(huán)境的深圳市中小學(xué)師生健康素養(yǎng)研究[D];華中科技大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

1 高苗;吉林省居民健康素養(yǎng)調(diào)查分析[D];吉林大學(xué);2011年

2 雷鵬;中國(guó)居民健康相關(guān)生命質(zhì)量研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

3 鄒思梅;深圳市勞務(wù)工健康素養(yǎng)研究[D];廣東藥學(xué)院;2011年

4 王麗娜;四縣農(nóng)村居民主觀幸福感及其與健康的關(guān)系研究[D];山東大學(xué);2007年

5 鄒金良;上海14-16歲青少年健康素養(yǎng)現(xiàn)況及相關(guān)因素研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

6 張芬;余杭區(qū)居民健康素養(yǎng)現(xiàn)況及其影響因素的研究[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1408202