本文關(guān)鍵詞：高校在校生厭學現(xiàn)象相關(guān)因素實證研究——基于南京市9所高校1032份問卷的調(diào)查　出處：《南京農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)》2013年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 厭學 個人因素 環(huán)境因素 大學生

【摘要】：在文獻分析的基礎(chǔ)上,編制大學生厭學相關(guān)因素問卷。探索性因素分析結(jié)果表明,大學生厭學影響因素包含6個因子,形成個人因素與環(huán)境因素共2個維度。對9所高校1032名學生的調(diào)查結(jié)果表明:大學生厭學程度受個人因素與環(huán)境因素影響,并在性別、年級和專業(yè)上存在顯著性差異,個人因素與環(huán)境因素存在交互作用,且個人因素在環(huán)境因素與厭學程度的關(guān)系中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。因此,要從適應(yīng)學生需求角度進行教學改革,以提升大學生學習的主動性。
[Abstract]:On the basis of literature analysis, a questionnaire on the factors related to college students' weariness of learning was compiled. The results of exploratory factor analysis showed that the influencing factors of college students' weariness of learning included six factors. The investigation results of 1032 students in 9 colleges and universities show that the degree of students' weariness is influenced by personal factors and environmental factors and gender. There are significant differences between grades and majors, personal factors and environmental factors have interaction, and personal factors play a regulatory role in the relationship between environmental factors and the degree of weariness. Teaching reform should be carried out from the point of view of adapting to the needs of students in order to promote the students' initiative in learning.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學;
【基金】：教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目(09JDZS3040)
【分類號】：G645.5
【正文快照】： 一、問題的提出“厭學”是指學生因?qū)W習生活不能滿足自身需要而產(chǎn)生的一種不滿意、不愉快和厭煩的情緒體驗。[1]具有厭學情緒的學生會表現(xiàn)出學習態(tài)度消極、學習興趣減弱,并采取逃課、抄襲作業(yè)等遠離學習活動的行為。大量研究表明,我國大學生存在較為普遍的厭學現(xiàn)象[2-3],這直

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 王德強;許曉輝;薛彥華;;大學生社會化的學校影響因素及其教育啟示[J];國家教育行政學院學報;2012年03期

2 楊東平;;大學生“厭學”現(xiàn)象的背后[J];教育與職業(yè);2008年22期

3 宋義霞;;大學生厭學問題成因及應(yīng)對方略探討[J];理論導刊;2011年08期

4 解瑞紅;;大學生厭學現(xiàn)象的調(diào)查、歸因與對策研究[J];內(nèi)蒙古師范大學學報(教育科學版);2007年11期

5 馬利軍;黎建斌;;大學生核心自我評價、學業(yè)倦怠對厭學現(xiàn)象的影響[J];心理發(fā)展與教育;2009年03期

6 劉君栓;夏曉翠;;英語專業(yè)大學生厭學情緒的成因及對策[J];中國成人教育;2012年02期

7 劉瑞賢;;大學生厭學現(xiàn)象的深層誘因[J];中國青年研究;2008年08期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張_";翟紅俠;;高等教育大眾化背景下的大學生厭學問題[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2010年09期

2 金秀舫;;大學生厭學現(xiàn)象的原因及對策[J];安順學院學報;2010年04期

3 馮傳誠;;體育院校學生理論課厭學行為及影響因素研究[J];北京體育大學學報;2011年03期

4 羅中亞;;關(guān)于大學生厭學問題的思考[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報;2012年07期

5 付丹;;國內(nèi)大學生怠學研究狀況分析及啟示[J];當代教育論壇(綜合研究);2011年12期

6 楊正勇;杰覺伊泓;;對大學生厭學與應(yīng)付學習的思考[J];當代教育論壇(教學研究);2010年08期

7 崔瑞亭;;大學生厭學現(xiàn)象的心理分析及對策[J];山西經(jīng)濟管理干部學院學報;2008年04期

8 娜仁圖雅;段正秀;蘇雅拉;陳麗娟;烏日娜;布仁圖雅;劉慧博;;錫林郭勒職業(yè)學院學生厭學的現(xiàn)象調(diào)查、歸因及管理對策[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2011年04期

9 李紅;王文凱;;農(nóng)科大學生厭學的表現(xiàn)、原因及對策[J];長江大學學報(自科版);2013年05期

10 朱莉;胡蘇陽;;中國非英語專業(yè)研究生英語學習焦慮的調(diào)查研究[J];瘋狂英語(教師版);2013年04期

相關(guān)博士學位論文 前2條

1 張廣兵;參與式教學設(shè)計研究[D];西南大學;2009年

2 呂催芳;中國大學與政治社會化[D];華中科技大學;2013年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 高東麗;大學生時間管理傾向、自我和諧與學習倦怠的關(guān)系研究[D];西北大學;2011年

2 夏冬麗;樂觀初中生的自我認知特征[D];河南大學;2011年

3 仲雪梅;我國研究生學習投入的影響因素分析[D];華東師范大學;2011年

4 劉佳;網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W生身心發(fā)展的影響及其德育探究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

5 王騫;用核心自我評價矯正自考生學習倦怠的干預研究[D];漳州師范學院;2011年

6 齊曉宏;綜合性中等職業(yè)學校學生厭學及影響因素調(diào)查研究[D];東北師范大學;2011年

7 王水云;南昌市高職生厭學問題的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];江西師范大學;2009年

8 吳高娃;當代大學生精神動力缺失及其對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學;2010年

9 王建華;論當前大學生就業(yè)觀存在的誤區(qū)與引導[D];華東師范大學;2010年

10 李玉環(huán);大學生核心自我評價的理論構(gòu)想及其相關(guān)研究[D];漳州師范學院;2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳超榮,甘怡群;核心自我評價:一個驗證性因素分析[J];北京大學學報(自然科學版);2005年04期

2 甘怡群;奚莊莊;胡月琴;張軼文;;核心自我評價預測學業(yè)倦怠的新成分:集體自尊[J];北京大學學報(自然科學版);2007年05期

3 江濱;大學生厭學現(xiàn)象探析及對策[J];重慶交通學院學報(社會科學版);2004年03期

4 張軍;大學生厭學心理調(diào)查研究[J];廣東教育學院學報;2005年01期

5 陳衛(wèi)東;新時期大學生厭學現(xiàn)象分析及其對策[J];海南大學學報(人文社會科學版);2003年02期

6 王雪玲;;按社會需求改革高校英語專業(yè)教學內(nèi)容[J];職教研究;2009年04期

7 王漢文;大學生厭學現(xiàn)象探析[J];江漢大學學報;2000年02期

8 唐芳貴,肖志成;大學生厭學的教學因素分析[J];現(xiàn)代教育科學;2004年07期

9 張燕;;大學生厭學情緒的人本化教育策略淺析[J];職業(yè)教育研究;2006年09期

10 張艷芬;牛秀平;;大學生社會化問題及對策分析[J];教育理論與實踐;2009年21期

相關(guān)碩士學位論文 前3條

1 余輝;當代大學生社會化問題探析[D];復旦大學;2010年

2 胡平;大學生社會化過程中存在的問題及對策[D];西南交通大學;2010年

3 尹貴金;高校學生社團組織在大學生社會化過程中的作用研究[D];東北師范大學;2010年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吉木阿洛;;淺析大學生厭學的原因及思考[J];科技信息;2010年32期

2 弓雅瓊;徐麗莎;;環(huán)境因素對大學生性觀念的影響探究——以山西師范大學學生為例[J];中國性科學;2011年05期

3 汪峰;徐文華;;對初三學生化學學習中“提出問題”的探討[J];化學教育;2006年04期

4 朱相諶;;加強繼續(xù)教育 提高編輯技能[J];中國民航飛行學院學報;2010年04期

5 鐘曉雄;;大學生思想政治教育厭學行為的成因與對策[J];臨滄師范高等�？茖W校學報;2009年01期

6 張顯棟;邸抗;;當代大學生自主創(chuàng)業(yè)的要素分析[J];經(jīng)濟研究導刊;2011年23期

7 董勝利;趙文杰;;普通大學生的體育厭學行為及在教學中的對策[J];科技信息(學術(shù)研究);2007年28期

8 宋瑩;;“優(yōu)勢視角”理論在“寓教于審”工作中的應(yīng)用——以殘疾未成年犯為視角[J];青少年犯罪問題;2008年03期

9 付有能;陳燕浩;;優(yōu)化大學生思想政治教育價值實現(xiàn)的環(huán)境探究[J];內(nèi)蒙古電大學刊;2009年03期

10 李文輝;;構(gòu)建和諧環(huán)境:熱大學生心理健康教育的重要途徑[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2007年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 黃翠;鄭劍虹;;高創(chuàng)新能力大學生的個案研究[A];第十一屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

2 楊金梅;胡冬梅;張楠;;影響大學生就業(yè)因素的研究[A];中國人力資源開發(fā)研究會第九次會員代表大會暨學術(shù)研討會論文集[C];2006年

3 董巍;江勇;;大學生預見就業(yè)不確定性認知結(jié)構(gòu)及其特點研究[A];第十屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

4 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學會2009年年會暨第27次科學討論會論文集[C];2009年

5 劉希慶;;大學生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

6 王玉;;試析心理量表在大學生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

7 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

8 陳其華;;性健康教育對大學生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

9 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

10 遲立忠;周湘文;;大中學生身體自尊的發(fā)展特點及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學學術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 劉娟 劉軍;大學生求職為何緊張兮兮[N];健康報;2006年

2 河北大學 張秋山邋金天星 劉文星;大學生心理不適為哪般？[N];中國教育報;2007年

3 楚天歐亞職業(yè)學院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學生心理特點 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日報;2005年

4 聞白;大學生賣雞蛋的啟示[N];人民日報;2005年

5 本報記者 李青山 實習生 顧艷偉;南寧大學生有車族浮出水面[N];中國消費者報;2005年

6 王海燕　通訊員　王秋鳳;首批123名大學生赴京郊支教[N];北京日報;2007年

7 本報記者 裴睿 張全能;進京當保姆 最大收獲是學會忍耐[N];成都日報;2006年

8 中央廣播電視大學;扎實推進“一村一名大學生計劃”[N];中國教育報;2006年

9 本報記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學生充分施展才華[N];中國教育報;2007年

10 宋波;召開大學生見面座談會[N];中國礦業(yè)報;2006年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 劉敏;鋼琴學習者生涯發(fā)展研究[D];湖南師范大學;2008年

2 寇長貴;大學生神經(jīng)癥環(huán)境因素與COMT基因多態(tài)性的交互作用研究[D];吉林大學;2009年

3 劉建榮;個人及組織因素對企業(yè)培訓效果影響的理論與實證研究[D];華東師范大學;2005年

4 劉江波;白癜風的遺傳流行病學研究[D];安徽醫(yī)科大學;2005年

5 王金利;大學生思想政治教育合力論[D];天津師范大學;2007年

6 段立新;當代大學生政治社會化問題研究[D];吉林大學;2007年

7 劉莉;當代中國大學生道德學習研究[D];東北師范大學;2009年

8 李忠軍;國家意識形態(tài)安全與大學生政治價值觀教育研究[D];東北師范大學;2008年

9 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復旦大學;2005年

10 魏飴;大學素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 李桂玲;中國五個民族身高的比較遺傳學研究[D];東北師范大學;2007年

2 徐曉影;當代大學生思想政治教育環(huán)境研究[D];內(nèi)蒙古大學;2008年

3 鄭學剛;當代大學生教育活動中的越軌行為研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學;2008年

4 蘇紅;大學生婚戀觀結(jié)構(gòu)、特點及影響因素研究[D];西南大學;2006年

5 袁培;校園環(huán)境對大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的影響[D];大連理工大學;2009年

6 王新馨;心理應(yīng)激與應(yīng)對[D];上海師范大學;2006年

7 曾成義;大學生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學;2001年

8 胡凜;大學生自殺傾向的心理預防和干預研究[D];上海師范大學;2004年

9 王衛(wèi)一;大學生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學;2004年

10 糜志雄;大學生學業(yè)生涯設(shè)計因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學;2004年

，

本文編號：1385592