本文關(guān)鍵詞：通過培養(yǎng)學生動手能力推進數(shù)值計算課程改革　出處：《中國教育學刊》2013年S4期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 數(shù)值計算方法 課程設(shè)計 實踐教學

【摘要】：《數(shù)值計算方法》是理工科一門重要的學科,在理論研究和工程技術(shù)中都有重要的作用。但是該課程理論性較強,公式紛繁復(fù)雜。實際練習中計算量較大。因此,在學好理論的基礎(chǔ)上,通過課程設(shè)計、實驗等環(huán)節(jié),通過計算機來實現(xiàn)算法程序,既能有效地鞏固課堂所學理論,又能提高學生的實際應(yīng)用能力和編程能力。同時也能提高學生的獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作能力。
[Abstract]:Numerical calculation method is an important subject of science and engineering, which plays an important role in both theoretical research and engineering technology. The formula is complicated and the calculation is large in the practice. Therefore, on the basis of learning the theory well, through the course design, experiment and other links, through the computer to realize the algorithm program. It not only can effectively consolidate the theories learned in class, but also can improve the students' practical application ability and programming ability, at the same time, it can also improve the students' independent thinking ability and the ability of unity and cooperation.
【作者單位】： 重慶郵電大學數(shù)理學院;
【基金】：重慶市高等教育教學改革重點項目(項目編號:1202033)研究成果;重慶市高等教育教學改革重點項目(編號:1202033) 重慶市高等教育教學改革一般項目(編號:133111) 重慶郵電大學教育教學改革項目(編號:XJG1330)
【分類號】：G642;O241-4
【正文快照】： 一、數(shù)值計算方法的重要地位(一)數(shù)值計算方法研究的對象數(shù)值計算方法是一種研究并解決數(shù)學問題的數(shù)值近似解方法,實質(zhì)上是以數(shù)學問題為研究對象,不像純數(shù)學那樣只研究數(shù)學本身的理論,而是把理論與計算緊密結(jié)合,著重研究數(shù)學問題的數(shù)值方法及理論。數(shù)值計算方法是計算數(shù)學的

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