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從提高科技競(jìng)爭(zhēng)力視角思考本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-05 08:37

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【摘要】:在當(dāng)今高?傮w規(guī)模穩(wěn)定的狀態(tài)下,內(nèi)涵式發(fā)展是提高教學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路。通過對(duì)國外一些知名農(nóng)業(yè)院;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)理念、教學(xué)形式、教學(xué)過程和要求的考察,比較我國農(nóng)業(yè)人才在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)方面存在的不同點(diǎn),在教學(xué)方法和教學(xué)手段上采取了有效的措施,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)效,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
【作者單位】: 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院;
【基金】:國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基金(J1210064)
【分類號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 科技競(jìng)爭(zhēng)力反映了一個(gè)國家的科技總量和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,它是社會(huì)發(fā)展的核心因素,不僅對(duì)國家整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展起推動(dòng)作用,對(duì)可持續(xù)發(fā)展也起協(xié)調(diào)作用。如今面對(duì)全球化的經(jīng)濟(jì)生活,國家和地區(qū)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。世界經(jīng)濟(jì)論壇公布的《2014—2015年全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》顯示,中國在144個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體中

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 記者 操秀英;論文和專利數(shù)量不等于科技競(jìng)爭(zhēng)力[N];科技日?qǐng)?bào);2010年

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7 段小華 柳卸林;2004年中國科技競(jìng)爭(zhēng)力剖析[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2004年

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10 何鐵強(qiáng);我國科技競(jìng)爭(zhēng)力為何連年下降[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

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