本文關鍵詞：基于粒子群算法的大學生創(chuàng)新績效影響關鍵因素研究

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【摘要】：本研究在對25所不同類型高校的2260名大學生進行問卷調查結果統(tǒng)計分析的基礎上,利用多元線性回歸分析方法從所有相關屬性中選出對大學生創(chuàng)新績效有重要影響的8項關鍵因素,再運用粒子群算法構建模型,從定量的角度對影響大學生創(chuàng)新績效的因素進行研究,獲得各個關鍵因素對創(chuàng)新績效影響的權重系數(shù),發(fā)現(xiàn)影響大學生創(chuàng)新績效的8項關鍵因素按影響大小排序依次為:導師、學段、理想信念、學校層次、生源地、成績、性別、專業(yè)。研究影響大學生創(chuàng)新績效的關鍵因素,對于提升大學生創(chuàng)新能力具有重要意義,同時也可為高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才提供積極的參考借鑒。
【作者單位】： 中國地質大學(武漢)高等教育研究所;中國地質大學(武漢)數(shù)學與物理學院;
【基金】：國家社會科學基金(教育學)項目“擔當實現(xiàn)中國夢重任的拔尖創(chuàng)新人才成長規(guī)律與路徑研究”(BIA130074) 科技部國際合作項目“中美青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)和激勵的政策和機制比較研究”
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 一、研究背景在2014年夏季達沃斯論壇開幕式上,李克強總理首次提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”理念。在經濟轉型發(fā)展的背景下,必須加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,使中國從制造大國向創(chuàng)造強國邁進。李克強總理指出,促進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,大學生是重要力量,要為他們實現(xiàn)夢想和自身

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