發(fā)布時間：2017-10-22 00:03

  本文關(guān)鍵詞：基于工程教育專業(yè)認證的工程訓(xùn)練教學(xué)的改革

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【摘要】：工程訓(xùn)練中心根據(jù)測控技術(shù)與儀器專業(yè)對工程訓(xùn)練指標點的要求(理解測控儀器或系統(tǒng)的制造工藝,掌握電子線路的基本理論與設(shè)計方法),確定以企業(yè)的真實產(chǎn)品——注射泵為教學(xué)載體。以產(chǎn)品為教學(xué)目的,將金工實習(xí)和電工實習(xí)有機地結(jié)合在一起,努力構(gòu)建實景式工程訓(xùn)練環(huán)境。實訓(xùn)中深度融合了信息技術(shù),突出了學(xué)生的主體地位,實現(xiàn)了工程訓(xùn)練的工程性、應(yīng)用性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和潛能,使學(xué)生受到了全面的訓(xùn)練。
【作者單位】： 北京信息科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心;
【關(guān)鍵詞】： 工程教育 專業(yè)認證 真實項目 實踐教學(xué)
【基金】：北京信息科技大學(xué)項目“面向工程教育專業(yè)認證,加強工程訓(xùn)練中心建設(shè)”(2015JGYB44)
【分類號】：G642.4;TB-4
【正文快照】： 工程教育占中國高等教育專業(yè)設(shè)置、畢"業(yè)生總量的1/3。我國于2013年6月19日獲得《華盛頓協(xié)議》全票通過,成為該協(xié)議第21個成員(預(yù)備成員)。加入《華盛頓協(xié)議》,表明我國工程教育質(zhì)量及其保障能夠得到國際工程教育界的認可,意味著能夠為工程教育類學(xué)生提供具有國際互認質(zhì)量標準

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1075825