本文關(guān)鍵詞：學(xué)生差異:教學(xué)公平的困境與思考

  更多相關(guān)文章： 教學(xué)公平 差異 困境

【摘要】：教學(xué)公平作為教育公平在微觀教學(xué)層面的體現(xiàn),對(duì)于教育公平的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。但是在教學(xué)中,面對(duì)學(xué)生差異的現(xiàn)實(shí)存在,對(duì)公平的追求往往陷入困境。羅爾斯的公平理論對(duì)于我們處理教學(xué)中的差異、實(shí)現(xiàn)教學(xué)公平具有重要的啟發(fā)意義。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)公平 差異 困境
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： 教學(xué)公平:教育公平的呼喚社會(huì)成員公平地享受優(yōu)質(zhì)教育,這是一個(gè)健康社會(huì)的重要標(biāo)志之一。目前我國(guó)人均GDP已突破1000美元,預(yù)計(jì)2020年將達(dá)到3000美元,而作為監(jiān)控貧富差距主要指標(biāo)的基尼系數(shù)已超出0.4的警戒水平,城鄉(xiāng)居民的收入、所享受的教育與醫(yī)療等公共服務(wù)更是有著天壤之別

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 姚振文 ,王緒秀;教學(xué)中的“公平與公正”[J];北京教育(普教版);2002年08期

2 鮑傳友;課堂教學(xué)不公平現(xiàn)象初探[J];教育理論與實(shí)踐;2001年10期

3 廖茂忠;教學(xué)公平論[J];現(xiàn)代教育論叢;2002年01期

4 張良朋;差異與公平,可否攜手同往[J];小學(xué)青年教師;2005年06期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳云奔;教學(xué)公平研究[D];西北師范大學(xué);2005年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 史軍;;流行病防控的倫理分析[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期

2 張志勇;;人與制度關(guān)系的哲學(xué)研究綜述[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2009年03期

3 趙芳春;;論我國(guó)稅法的價(jià)值選擇[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2007年02期

4 顏運(yùn)秋;陳健譽(yù);;集體合同糾紛與公益訴訟[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年01期

5 伏創(chuàng)宇;;論公務(wù)員不服從違法命令的若干問(wèn)題[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

6 陳宏光;;新時(shí)期法治思想的創(chuàng)新與發(fā)展——十七大報(bào)告蘊(yùn)含的法治思想[J];安徽大學(xué)法律評(píng)論;2008年02期

7 鄭強(qiáng);;縮小貧富差距與構(gòu)建和諧社會(huì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

8 章建敏;;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安徽政治生態(tài)建設(shè)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

9 湯儷瑾;;論政府誠(chéng)信[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 強(qiáng)昌文;弱勢(shì)群體權(quán)益法律保護(hù)意義論綱[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2003年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李光輝;;倫理視野下的人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

2 孔毅;;儒家構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)政倫理思想及其啟示[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

3 廖加林;;公私觀念與公德、私德[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

4 王淑芹;;博弈均衡理論與和諧社會(huì)的建構(gòu)[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

5 徐大建;;社會(huì)公平、和諧與經(jīng)濟(jì)效率[A];“人文奧運(yùn)與和諧社會(huì)”論壇文集[C];2006年

6 龐永紅;;論和諧社會(huì)視角下的制度倫理建設(shè)[A];傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代社會(huì)——第15次中韓倫理學(xué)國(guó)際討論會(huì)論文匯編（二）[C];2007年

7 王芳;;淺論馮友蘭“道德境界說(shuō)”與和諧社會(huì)理想人格的建構(gòu)[A];傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代社會(huì)——第15次中韓倫理學(xué)國(guó)際討論會(huì)論文匯編（二）[C];2007年

8 謝軍;;倫理意義上的“公共文明”淺探[A];“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

9 靳鳳林;;簡(jiǎn)論我國(guó)公民道德建設(shè)的特殊性[A];“傳承人文奧運(yùn)精神，推進(jìn)精神文明建設(shè)科學(xué)發(fā)展”論壇論文集[C];2008年

10 喬法容;;社會(huì)主義榮辱觀教育的新途徑[A];“傳承人文奧運(yùn)精神，，推進(jìn)精神文明建設(shè)科學(xué)發(fā)展”論壇論文集[C];2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 晉入勤;企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易法律制度創(chuàng)新論[D];華東政法大學(xué);2010年

3 劉衛(wèi)先;后代人權(quán)利論批判[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年

4 周秋君;中國(guó)與歐盟：一種集體身份動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)主義分析[D];華東師范大學(xué);2011年

5 傅美蓉;從反再現(xiàn)到承認(rèn)的政治[D];陜西師范大學(xué);2010年

6 戴均;當(dāng)代中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的政治認(rèn)同研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

7 張映芹;制度理性與福利公正[D];陜西師范大學(xué);2010年

8 孫峰;當(dāng)代中國(guó)德育價(jià)值觀的變革[D];陜西師范大學(xué);2010年

9 宋五好;道德教育中人倫價(jià)值的重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2010年

10 張領(lǐng)偉;保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)處置研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 阮曉毅;我國(guó)柑橘產(chǎn)業(yè)化中的法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 邵江婷;基于社區(qū)發(fā)展的我國(guó)農(nóng)業(yè)生態(tài)補(bǔ)償法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

3 董芳芳;湖北省畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 胡純;基于社區(qū)發(fā)展的農(nóng)村勞動(dòng)力教育培訓(xùn)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

5 陳姝媛;再犯罪人員特殊公共服務(wù)供給主體的責(zé)任分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

6 張麗;我國(guó)農(nóng)村最低生活保障制度運(yùn)行中的公正問(wèn)題探討[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

7 曾煥平;農(nóng)民工子女義務(wù)教育階段教育公平的實(shí)證研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 朱漢明;基于農(nóng)民權(quán)益的植物新品種保護(hù)法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

9 張磊;我國(guó)水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管法律問(wèn)題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周作宇;教育、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年05期

2 柳海民,段麗華;教育公平:教育發(fā)展質(zhì)與量的雙重度量——兼論我國(guó)的教育公平問(wèn)題及對(duì)策[J];東北師大學(xué)報(bào);2002年05期

3 彭玉琨,張捷,賈大光;教育平等理論內(nèi)涵分析與促進(jìn)教育平等進(jìn)程策略研究[J];東北師大學(xué)報(bào);1998年06期

4 郭彩琴;教育公平辨析[J];江蘇高教;2002年01期

5 張愛(ài)梅;關(guān)于教育公平的幾點(diǎn)思考[J];江蘇高教;2003年01期

6 李慶豐;論教育活動(dòng)中的機(jī)會(huì)均等問(wèn)題[J];教學(xué)與管理;2001年04期

7 石中英;論教育的民主化[J];教育科學(xué)研究;2002年08期

8 譚曉玉;研究權(quán)利——新時(shí)期中國(guó)教育法學(xué)的新發(fā)展[J];教育理論與實(shí)踐;2001年10期

9 趙頂興;教育公平與教育個(gè)性化初探[J];教育理論與實(shí)踐;1999年05期

10 辛繼湘;論教學(xué)的公平與效率[J];教育評(píng)論;2001年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李紹青;呂文麗;;英漢習(xí)語(yǔ)的“異曲同工”[J];海外英語(yǔ);2011年05期

2 林姍;曾丹娉;;中國(guó)法律方法的困境[J];才智;2011年24期

3 鐘英蘭;;試論全納教育面臨的困境[J];青年文學(xué)家;2011年16期

4 于保東;;當(dāng)下中學(xué)作文教學(xué)的困境[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2011年10期

5 楊瑩;;別吝嗇你的掌聲——《掌聲》讀后感[J];青少年日記(小學(xué)生版);2010年10期

6 ;困境即是賜予[J];學(xué)苑教育;2011年16期

7 周怡冰;;《新視野大學(xué)英語(yǔ)》中的中美跨文化交際[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2011年07期

8 童銳;;陷入困境[J];男生女生(銀版);2002年04期

9 朱博;;英漢問(wèn)候語(yǔ)差異下的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年15期

10 席東穎;;談?dòng)h語(yǔ)顏色詞的文化內(nèi)涵及在商務(wù)英語(yǔ)中的含義[J];才智;2011年17期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 甄軍英;宋玉民;王輝;李慧萍;;地面最高溫度人工與遙測(cè)數(shù)據(jù)差異的原因[A];天氣、氣候與可持續(xù)發(fā)展——河南省氣象學(xué)會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

2 董曉菲;韓增林;;中國(guó)三大經(jīng)濟(jì)區(qū)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異探討[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

3 李慧;;淺談碩士研究生教育發(fā)展的困境與出路[A];首屆農(nóng)林院校教育管理類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2009年

4 吳小豐;謝蘭;;對(duì)政府職能轉(zhuǎn)變困境的思考[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年

5 趙亞南;;淺析電視燈光和舞臺(tái)燈光的差異問(wèn)題[A];中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)影視技術(shù)文集[C];2007年

6 曹飛;;我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的困境和對(duì)策探析[A];環(huán)境法治與建設(shè)和諧社會(huì)——2007年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)（年會(huì)）論文集（第三冊(cè)）[C];2007年

7 胡鄧;王艷;;高校心理健康教育的困境與思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

8 劉錦芳;;中西文化下廣告翻譯的差異[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

9 李哲;;分析美語(yǔ)與英語(yǔ)在詞匯方面的差異[A];濮陽(yáng)市首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文選編[C];2006年

10 姜惠;;高校教師培訓(xùn)中的問(wèn)題及原因分析[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 織金縣綺陌鄉(xiāng)中心校 李朝芳;搞好課堂教學(xué)公平刻不容緩[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 趙杰邋通訊員 白有源 何慶彤;構(gòu)建園區(qū)化集中辦學(xué) 著力促進(jìn)教育教學(xué)公平[N];中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)報(bào);2008年

3 姜春康;擯棄“升學(xué)率崇拜”,善莫大焉[N];煙臺(tái)日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 叢民　通訊員 葛紅普;有償家教：堵與疏的尷尬[N];工人日?qǐng)?bào);2009年

5 周建軍 灌云縣博文中學(xué);落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育上水平[N];連云港日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 王志;魯將就禁有償家教辦立法聽(tīng)證[N];新華每日電訊;2009年

7 常春暉;令人糾結(jié)的教師節(jié)之“禮”[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

8 ;班級(jí)均衡是教育均衡的必然選擇[N];中國(guó)教師報(bào);2010年

9 記者 張?chǎng)╂骸?shí)習(xí)生 王音;學(xué)校不再以升學(xué)率論英雄[N];天津日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 巴桑卓瑪;中小學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)知水平研究[D];東北師范大學(xué);2006年

2 陳云奔;教學(xué)公平研究[D];西北師范大學(xué);2005年

3 袁新華;生態(tài)旅游者環(huán)境態(tài)度與行為差異及其綠色營(yíng)銷(xiāo)管理研究[D];中南林學(xué)院;2005年

4 董傳升;“科技奧運(yùn)”的困境與消解[D];東北大學(xué);2004年

5 肖崎;金融資產(chǎn)膨脹下貨幣政策的困境和對(duì)策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

6 耿明建;不同硼效率棉花品種對(duì)缺硼反應(yīng)差異及其機(jī)理研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2003年

7 詹秋文;高粱與蘇丹草的遺傳及其雜種優(yōu)勢(shì)利用的研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

8 羅麗;女性主義藝術(shù)批評(píng)[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

9 陳兵;文化與商業(yè)困境中的電視品牌建構(gòu)[D];浙江大學(xué);2005年

10 周義程;公共產(chǎn)品民主型供給模式的理論建構(gòu)[D];蘇州大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張?jiān)牢?中國(guó)環(huán)境執(zhí)法困境及其完善機(jī)制研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）;2007年

2 余琳;另一種現(xiàn)代戲劇[D];廈門(mén)大學(xué);2007年

3 王青春;我國(guó)成人高校德育困境與出路研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

4 王瑩;中國(guó)非政府組織發(fā)展困境及對(duì)策研究[D];湖南大學(xué);2008年

5 滕克勇;當(dāng)前我國(guó)教育行政監(jiān)察的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];中南大學(xué);2008年

6 趙鷹;國(guó)內(nèi)農(nóng)民報(bào)發(fā)展困難原因分析和對(duì)策研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

7 陳燕;信訪制度的困境與出路[D];湘潭大學(xué);2006年

8 郝淑美;對(duì)高中作文教學(xué)的困境及出路研究[D];山東師范大學(xué);2007年

9 朱昌強(qiáng);中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)的困境及對(duì)策[D];湖南師范大學(xué);2007年

10 王健;高校學(xué)報(bào)的困境與改革研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：949647