高等學(xué)校應(yīng)用多媒體教學(xué)利與弊的分析
本文關(guān)鍵詞:高等學(xué)校應(yīng)用多媒體教學(xué)利與弊的分析
更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代化教學(xué)手段 多媒體技術(shù) 課件 教學(xué)效果
【摘要】:現(xiàn)代化教學(xué)手段已經(jīng)進(jìn)入高等學(xué)校教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié),特別是多媒體教學(xué),豐富了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,取得了良好的教學(xué)效果。但在實(shí)際的使用中也存在著一些問題,例如,課件的質(zhì)量,與常規(guī)教學(xué)手段的配合等等,這些問題影響了實(shí)際的教學(xué)效果。作者闡述了多媒體教學(xué)的優(yōu)勢所在,網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)是教學(xué)的發(fā)展方向,豐富了教學(xué)內(nèi)容,增大了教學(xué)信息量,提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。同時(shí)也提出了合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)注意的問題和改進(jìn)的方法。
【作者單位】: 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代化教學(xué)手段 多媒體技術(shù) 課件 教學(xué)效果
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備種類的增多,各高等院校都不同程度地引進(jìn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。現(xiàn)代教學(xué)手段是以計(jì)算機(jī)與通訊技術(shù)的發(fā)展為物質(zhì)基礎(chǔ)的新興教學(xué)方式,它們極大地豐富了教學(xué)的內(nèi)容、方式和方法,同時(shí)在學(xué)生和教師面前展示了新的教育畫面。與傳統(tǒng)的教學(xué)手
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