本文關鍵詞：清末民初勸學所改良私塾活動述評

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【摘要】：正清末民初,由于教育發(fā)展現(xiàn)實的局限,形成了新式學堂與舊式私塾并存的二元教育模式。目前,史學界雖有文章關注私塾改良,但迄今鮮有人關注勸學所,更遑論勸學所對舊式私塾的改良。本文著力對勸學所改良私塾的職責、方式以及作用作一考察,求拋磚引玉之效,以就教于方家。
【作者單位】： 河北師范大學歷史文化學院
【關鍵詞】： 勸學所 私塾 改良
【分類號】：K257;G529
【正文快照】： 清末民初,由于教育發(fā)展現(xiàn)實的局限,形成了新式學堂與舊式私塾并存的二元教育模式。目前,史學界雖有文章關注私塾改良,但迄今鮮有人關注勸學所,更遑論勸學所對舊式私塾的改良。本文著力對勸學所改良私塾的職責、方式以及作用作一考察,求拋磚引玉之效,以就教于方家。勸學所由嚴

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本文編號：846682