本文關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)要注重講述節(jié)奏

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【摘要】：正初為人師者常有這樣的體驗(yàn),每每站在講臺(tái)上,便擔(dān)心講述中出現(xiàn)斷句,仿佛稍有停頓就是口齒不順。所以,上臺(tái)伊始,就開始逐句、逐段、逐節(jié)地直敘下去。沒有停頓,沒有起伏,沒有回味,聽者昏昏欲睡。實(shí)際上,初上講臺(tái)的新手之所以不敢大幅度地停頓,是因?yàn)樗霾坏皆~斷意不斷,偶然產(chǎn)生的機(jī)械停頓,會(huì)讓人覺得突兀生硬,了無趣味。
【關(guān)鍵詞】： 節(jié)奏感 講述 停頓 邏輯性 課堂教學(xué) 斷句 節(jié)地 講臺(tái) 體驗(yàn) 趣味
【分類號(hào)】：G424.21
【正文快照】： 初為人師者常有這樣的體驗(yàn),每每站在講臺(tái)上,便擔(dān)心講述中出現(xiàn)斷句,仿佛稍有停頓就是口齒不順。所以,上臺(tái)伊始,就開始逐句、逐段、逐節(jié)地直敘下去。沒有停頓,沒有起伏,沒有回味,聽者昏昏欲睡。實(shí)際上,初上講臺(tái)的新手之所以不敢大幅度地停頓,是因?yàn)樗霾坏皆~斷意不斷,偶然產(chǎn)生

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