新時(shí)期家校協(xié)同教育實(shí)施策略的思考
本文關(guān)鍵詞:新時(shí)期家校協(xié)同教育實(shí)施策略的思考
更多相關(guān)文章: 協(xié)同教育 雙向溝通 整體優(yōu)化
【摘要】:家校協(xié)同教育與以往的家校合作相比,更加強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)作為一個(gè)教育力量參與教育的全過(guò)程。文章分析了現(xiàn)代中小學(xué)實(shí)施家校協(xié)同教育過(guò)程中存在的問(wèn)題,提出了增強(qiáng)家校協(xié)同教育實(shí)效性的一些措施。
【作者單位】: 廣東江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 協(xié)同教育 雙向溝通 整體優(yōu)化
【分類號(hào)】:G459
【正文快照】: 1家校協(xié)同教育的內(nèi)涵所謂協(xié)同教育的涵義是指在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下,學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源、教育力量主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極合作、形成合力,對(duì)教育對(duì)象實(shí)施同步教育,以求使教育效果實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。家校協(xié)同教育主要強(qiáng)調(diào)通過(guò)家庭與學(xué)校兩個(gè)力量促進(jìn)教育最優(yōu)化的整體教育效
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):740432
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