本文關鍵詞：多元文化背景下學校德育的文化應答

  更多相關文章： 多元文化 學校德育 德育實效

【摘要】：當前,文化的多元化越來越被人們所認同。在這種文化多元化、價值取向多元化的背景下,學校德育陷入困境。選擇文化學的視角,基于多元文化發(fā)展的要求理性地反思我國學校德育的現(xiàn)狀,根據(jù)社會發(fā)展及人自身發(fā)展的要求做出應答,有助于從新的視角為提高德育實效做出努力。
【作者單位】： 河南師范大學青少年研究中心 河南師范大學公共事務學院
【關鍵詞】： 多元文化 學校德育 德育實效
【分類號】：G41
【正文快照】： 當社會由封閉走向開放,由一元漸趨多元,社會對人的要求及人自身發(fā)展的要求也呈現(xiàn)多元化、多層次性時,脫胎于封閉、單一、穩(wěn)定的社會文化結(jié)構的學校德育體系與現(xiàn)實變化的契合能力已不足以完整地體現(xiàn)社會所發(fā)生的變化。面對這種挑戰(zhàn),我們沒有理由在社會多元文化存在的情況下而

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐文策;;轉(zhuǎn)型期大眾傳媒失范前因透視[J];安徽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版);2007年01期

2 田文林;抗拒與變遷:中東經(jīng)濟現(xiàn)代化的多維透視[J];阿拉伯世界;2001年03期

3 何池友;精英文化對大眾文化的審美范導作用[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2004年03期

4 穆亞一;消費異化的產(chǎn)生與危害[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2004年05期

5 李佑新;現(xiàn)代性問題與中國現(xiàn)代性的建構[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2005年02期

6 史鼎新,何明升;網(wǎng)民在線活動研究述論[J];北方論叢;2000年04期

7 林建華;論“修正組合型”的自由主義——兼論20世紀40年代中國自由主義思潮的特點[J];北方論叢;2004年04期

8 鄭元景,余章寶;馬克思現(xiàn)代性理論的雙向維度[J];北方論叢;2005年03期

9 劉振怡;;試論媒介文化的沖擊和影響[J];北方論叢;2006年04期

10 王春英;;淺析反文化對主導文化的建構與消解[J];北方論叢;2006年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韋路;嚴燕蓉;;媒介：訊息還是權力?——對麥克盧漢“媒介即訊息”的再思考[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學術創(chuàng)新——2003中國傳播學論壇暨CAC/CCA中華傳播學術研討會論文集（上冊）[C];2004年

2 張翼;;市民社會的敘事寶典——評DV的文化傳播意義[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學術創(chuàng)新——2003中國傳播學論壇暨CAC/CCA中華傳播學術研討會論文集（上冊）[C];2004年

3 賀建平;;消費社會的炫耀性消費與廣告的意義建構[A];2006中國傳播學論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

4 林文才;;英漢習語的文化內(nèi)涵差異[A];福建省外文學會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學研討會論文集[C];2007年

5 王崢;;習語的文化內(nèi)涵及其翻譯的歸化和異化[A];福建省外文學會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學研討會論文集[C];2007年

6 杜云南;;城市·消費·文學·欲望[A];湖南省城市文化研究會第三屆學術研討會論文集[C];2007年

7 童世駿;;資本的“文明化趨勢”及其內(nèi)在限制[A];上海社科院馬克思主義創(chuàng)新論壇2007論文集[C];2007年

8 趙慧珍;陳玉洪;;從《野鵝》看清教倫理的負面影響[A];“文學倫理學批評：文學研究方法新探討”學術研討會論文集[C];2005年

9 羅道全;;論中國共產(chǎn)黨對中國現(xiàn)代文化建設的艱辛探索[A];中國現(xiàn)代文化學術研討會論文集[C];2005年

10 楊向榮;;距離的生成與消解——現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義的一種解讀[A];美學、文藝學基本理論建設全國學術研討會論文集[C];2006年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡春秀;《三聯(lián)生活周刊》研究[D];四川大學;2007年

2 王金利;大學生思想政治教育合力論[D];天津師范大學;2007年

3 畢世響;鄉(xiāng)村生活的道德文化智慧[D];南京師范大學;2002年

4 高偉;生存論教育哲學發(fā)凡[D];南京師范大學;2003年

5 吳先伍;現(xiàn)代性的追求與批評[D];華東師范大學;2003年

6 李桂梅;沖突與融合[D];湖南師范大學;2002年

7 曾建平;自然之思[D];湖南師范大學;2002年

8 胡忠雄;正其誼以謀其利[D];湖南師范大學;2003年

9 張敢;繪畫的勝利？美國的勝利？[D];中央美術學院;1999年

10 郝鳳霞;技術的社會選擇[D];復旦大學;2003年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊東海;讀圖時代語文教學中的圖像閱讀研究[D];山東師范大學;2008年

2 仇萍;都市閑逛的精靈[D];廣西師范大學;2008年

3 史曉玲;美國六十年代反文化運動透視[D];蘇州大學;2001年

4 白旭東;現(xiàn)代西方文化的哲學反思與當前主導文化精神的確立[D];西安電子科技大學;2001年

5 李煒;大眾文化視野中的池莉現(xiàn)象[D];華中師范大學;2001年

6 劉水平;精英藝術：神的誕生與隱退[D];華中師范大學;2001年

7 杜娟;死與變：論弗·伍爾夫小說中的存在意識[D];華中師范大學;2001年

8 丁社教;生產(chǎn)力價值論[D];西北工業(yè)大學;2001年

9 儲繼紅;永恒的潛在的結(jié)[D];山東師范大學;2001年

10 謝慧英;網(wǎng)絡寫作初探[D];福建師范大學;2001年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王炳仁;;德育要從基礎抓起[J];杭州大學學報(哲學社會科學版);1980年03期

2 ;開展“五講”、“四美”活動,加強思想品德教育[J];青海師專學報;1981年01期

3 朱仲南;張磨生;;對道德品質(zhì)教育幾個問題的討論[J];中國教育學刊;1981年04期

4 何辛;;論學校德育的主導作用[J];學術研究;1981年05期

5 ;通過各科教學進行思想品德教育[J];課程.教材.教法;1982年03期

6 ;深入持久地對學生進行“三熱愛”教育[J];天津教育;1982年06期

7 陳飄;;學校德育應以智育為基礎[J];學術研究;1982年06期

8 木之青;學校德育的地位和作用[J];教育導刊;1983年06期

9 田其白;排污與育人[J];教育導刊;1983年06期

10 H.廷克,揚保筠;西方東南亞歷史研究[J];國外社會科學;1983年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡維芳;;新疆維、漢族大學生自我概念比較研究[A];第八屆全國心理學學術會議文摘選集[C];1997年

2 白先同;郭志峰;;主體性德育模式試構[A];第八屆全國心理學學術會議文摘選集[C];1997年

3 李俠;;先驅(qū)之舉:澳大利亞的漢語和中國文化教學[A];第六屆國際漢語教學討論會論文選[C];1999年

4 洪孟珠;;新加坡小學華文教材的設計與推行[A];第一屆國際漢語教學討論會論文選[C];1985年

5 ;前言[A];中國都市人類學會第一次全國學術討論會論文集[C];1993年

6 哈寶信;;多元文化與上海的都市化[A];中國都市人類學會第一次全國學術討論會論文集[C];1993年

7 李德洙;;中國都市人類學是一門理論與應用并重的學科[A];國際人類學與民族學聯(lián)合會第十三屆世界大會中國代表團論文集[C];1993年

8 沈林;;中國城市里的少數(shù)民族[A];中國城市文化與城市生態(tài)[C];1998年

9 鄒蘭;;試論在市場經(jīng)濟和多元文化并存條件下文化(藝術)館的職能作用[A];山東省群文理論研討會論文集[C];2000年

10 萬紅金;;都市多元文化的價值——訪中央民族大學教授楊圣敏[A];國際人類學與民族學聯(lián)合會2000年中期會議論文集[C];2000年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;教育不能失去靈魂[N];中國教育報;2000年

2 趙世超 劉驚鐸（作者單位：陜西師范大學）;學校德育改革的實踐著力點[N];中國教育報;2000年

3 本報記者 高耀彬;素質(zhì)教育德為本[N];中國教育報;2000年

4 記者 畢全忠;天津推進學校德育創(chuàng)新[N];人民日報;2000年

5 邢賁思;馬克思主義的指導地位不容動搖[N];人民日報;2000年

6 本報記者 黃澤全 張靜宇;世界需要多元文化[N];人民日報;2000年

7 記者 陳紀;用身邊的榜樣教育學生[N];文匯報;2000年

8 方漢文（蘇州大學人文學院中文系教授、博士生導師）;逾越與融匯：多元文化的新辯證觀念[N];文匯報;2000年

9 省錫山高級中學校長 朱士雄;為了每一個學生的全面發(fā)展[N];新華日報;2000年

10 張筱強;把握社會主義文化的本質(zhì)內(nèi)涵[N];學習時報;2000年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 常欣欣;后冷戰(zhàn)時期的和平[D];中共中央黨校;2001年

2 閻嘉;多元文化與漢語文學批評新傳統(tǒng)[D];四川大學;2002年

3 劉國永;德性涌現(xiàn)與道德教育[D];南京師范大學;2002年

4 田野;多元文化與幼兒教育——澳門幼兒課程發(fā)展模式研究[D];華東師范大學;2002年

5 朱曉宏;學校對學生道德成長影響之檢討[D];華東師范大學;2003年

6 孟凡麗;多元文化背景中地方課程開發(fā)研究[D];西北師范大學;2003年

7 羅宏才;佛、道造像碑源流及其相關問題研究[D];南京藝術學院;2004年

8 馬正學;西北少數(shù)民族地區(qū)校本課程開發(fā)研究[D];西北師范大學;2004年

9 李庶泉;多元文化課程理論研究[D];西北師范大學;2004年

10 朱全紅;美國多元文化外交政策及其歷史演變研究[D];華東師范大學;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段志惟;論跨文化的管理[D];南京農(nóng)業(yè)大學;2000年

2 彭波;關于思想政治課價值取向的研究[D];首都師范大學;2000年

3 方遠平;多元文化空間沖突與融合的理論分析與區(qū)域?qū)嵶C研究[D];云南師范大學;2001年

4 金洙成;儒家思想對中韓學校德育的價值及啟示[D];延邊大學;2001年

5 陳江土;淺議21世紀我國學校德育的改革與發(fā)展[D];福建師范大學;2001年

6 林加挺;德育課程體系初探[D];福建師范大學;2001年

7 王穎;美國多元文化教育的形成與發(fā)展對中國民族教育的啟示[D];陜西師范大學;2001年

8 張興東;當前重慶市職業(yè)中學學生的道德問題及學校德育對策研究[D];西南師范大學;2001年

9 吳兵;文化的理解與融合：多元文化課程發(fā)展的探討[D];西南師范大學;2001年

10 時紹軍;初中化學審美化教學模式滲透德育研究[D];西南師范大學;2001年

，

本文編號：708013