本文關鍵詞：中國英語課堂上的IRF會話結構與交際性課堂教學模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國外語》 2011年01期

投稿

中國英語課堂上的IRF會話結構與交際性課堂教學模式研究

   

【摘要】：伯明翰學派提出的教學課堂上IRF會話結構,一直是課堂語篇話語研究者和語言教師所關注和探討的熱點問題。但是,在這個框架下,對我國英語作為外語的課堂教學語篇的研究還不夠多,也不夠深入,特別是對不同層次的課堂語篇結構還沒有做過任何比較研究。本文對中國小學、中學、高中和大學四個階段的英語課堂上,教師使用IRF模式的特征進行研究,發(fā)現(xiàn)并討論了四種不同形式的IRF會話結構,提出了英語課堂教學的兩種不同交際模式。

【作者單位】： 清華大學;邯鄲學院;
【關鍵詞】：
【分類號】：H319
【正文快照】：

2011年1第8卷第1期(總第39期)1問題的提出1.1研究的理論背景及問題的提出以SinclairCoulthard(1975)為代表的伯明翰學派提出的“伯明翰模式”,是最有影響的課堂話語分析理論之一。“伯明翰模式”把課堂上師生的交互分為五個級階:課(lesson)—課段(transaction)—回合(e x c h

下載全文 更多同類文獻

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何文娟;;[J];昭通師范高等�？茖W校學報;2010年01期

2 陳星濤;;[J];中等職業(yè)教育(理論);2010年01期

3 華平飛;;[J];職業(yè);2010年03期

4 韓菁華;;[J];職業(yè);2010年03期

5 謝春玉;;[J];職業(yè);2010年03期

6 霍楠;郭有新;;[J];職業(yè);2010年03期

7 湯躍明;宋加榮;岳秀玉;;[J];現(xiàn)代教育技術;2010年01期

8 霍楠;郭有新;;[J];職業(yè);2010年02期

9 謝春玉;;[J];職業(yè);2010年02期

10 呂婉玉;;[J];職業(yè);2010年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龍琴;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 李政文;;[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

3 黃明;;[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

4 吳丹;金成珠;;[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

5 張娜;;[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

6 金萍;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（上海卷）[C];2010年

7 李寒斌;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 駱明月;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

9 石帶娣;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

10 李世蘭;;[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 旬邑縣職田中學 劉春俠;[N];咸陽日報;2010年

2 遼寧大學公共基礎學院 付筱娜;[N];中國教育報;2010年

3 馬榮梅;[N];伊犁日報(漢);2010年

4 本報記者 劉盈蓉;[N];湘潭日報;2010年

5 本報記者 周依奇;[N];中國文化報;2010年

6 本報記者 李茂;[N];中國教師報;2010年

7 本報首席記者 歐志強;[N];山西經(jīng)濟日報;2010年

8 漢濱高中高二英語教研組;[N];安康日報;2010年

9 海安縣北凌初中 儲俊;[N];江蘇教育報;2010年

10 甘谷縣西關中學 李曉蘭;[N];甘肅日報;2010年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸遠;[D];上海外國語大學;2010年

2 徐波;[D];西南大學;2009年

3 王莉娜;[D];復旦大學;2009年

4 陳家剛;[D];華東師范大學;2009年

5 盛迪韻;[D];上海師范大學;2009年

6 胡俊杰;[D];上海師范大學;2008年

7 王燕;[D];上海交通大學;2008年

8 朱麟;[D];中央民族大學;2007年

9 王穎;[D];山東大學;2006年

10 楊元剛;[D];華東師范大學;2005年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王嫣女;[D];浙江大學;2010年

2 徐曼;[D];長春理工大學;2010年

3 黃旭;[D];長春理工大學;2010年

4 張亞紅;[D];長春理工大學;2010年

5 隋平;[D];長春理工大學;2010年

6 翟姍姍;[D];長春理工大學;2010年

7 邊薇;[D];長春理工大學;2010年

8 崔婷;[D];長春理工大學;2010年

9 戴麗佳;[D];上海師范大學;2010年

10 游芳;[D];上海師范大學;2010年

  本文關鍵詞：中國英語課堂上的IRF會話結構與交際性課堂教學模式研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：59584