Blog,Wiki在校本教學(xué)資源建設(shè)中的應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:Blog,Wiki在校本教學(xué)資源建設(shè)中的應(yīng)用研究
更多相關(guān)文章: Blog Wiki 校本教學(xué)資源
【摘要】:本文結(jié)合blog,Wiki的特點(diǎn)提出一些校本教學(xué)資源的動態(tài)建設(shè)思路,以推動校級信息化教學(xué)資源的有效開發(fā)。
【作者單位】: 河南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: Blog Wiki 校本教學(xué)資源
【分類號】:G434
【正文快照】: 商品化教學(xué)資源庫不可能完全滿足每個學(xué)校的需求,所以建設(shè)有特色的校本教學(xué)資源。作為商品化教學(xué)資源庫的補(bǔ)充,顯得尤為重要。教師和學(xué)生在教學(xué)資源建設(shè)中不應(yīng)該僅僅是純粹的消費(fèi)者,而更應(yīng)該是積極的參與者、建設(shè)者。Blog,Wiki的零技術(shù)障礙、可積累性、開放性、共享性和個性
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 譚支軍;WIKI在教育教學(xué)中的應(yīng)用初探[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年05期
2 盧鋒;博客技術(shù)及其對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)的啟示[J];福建電腦;2004年09期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張學(xué)鋒;;教育博客在高校教育教學(xué)中的應(yīng)用[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2007年04期
2 陳靜,程建鋼,韓錫斌,翟焱;探究性學(xué)習(xí)支持平臺的設(shè)計與實踐[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年19期
3 婁珀瑜;劉源;冉鳴;;基于Blog思想的伙伴式學(xué)習(xí)資源庫[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年05期
4 李紅波,胡建兵;從Weblog看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評價的發(fā)展趨勢[J];電化教育研究;2003年12期
5 張燕;;Blog:信息化教育中簡便有效的學(xué)習(xí)工具[J];電腦知識與技術(shù);2006年05期
6 齊鴻志;劉紅娜;崔興凱;肖勝剛;;基于blog的教學(xué)設(shè)計和應(yīng)用[J];大眾科技;2007年02期
7 邱曉榮;;網(wǎng)絡(luò)虛擬社群中Wiki的研究與應(yīng)用[J];福建電腦;2006年08期
8 劉萱;Blog在我國高等教育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報;2005年03期
9 王玉琴;利用網(wǎng)絡(luò)自我評價技術(shù) 促進(jìn)高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)[J];職業(yè)教育研究;2005年09期
10 龔穎,朱yN;Blog:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育下建構(gòu)主義的新實踐[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報;2004年06期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 何向陽;祁玉娟;;Blog和WIKI:不同價值取向下的知識管理工具[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(上冊)[C];2006年
2 王媛媛;黃秋生;;Blog在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年
3 汪學(xué)均;;關(guān)于把Blog作為知識管理工具的研究[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年
4 張杰;馬萌;張曉蘭;;WIKI——網(wǎng)絡(luò)概念圖[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年
5 李強(qiáng);鄭采星;胡兵;詹林;張偉;;Blog及相關(guān)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)中的應(yīng)用[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 錢旭升;信息技術(shù)課程實施的文化取向研究[D];西南大學(xué);2008年
2 羅江華;教育資源數(shù)字化的價值取向研究[D];西南大學(xué);2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 趙可云;網(wǎng)絡(luò)博客促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2006年
2 梁慧芝;學(xué)習(xí)資源庫知識服務(wù)模型研究[D];西南師范大學(xué);2005年
3 汪琛;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互策略研究[D];上海師范大學(xué);2003年
4 金琴;提高網(wǎng)絡(luò)教育資源利用效率研究[D];武漢理工大學(xué);2004年
5 劉素霞;論遠(yuǎn)程高等教育資源的建設(shè)[D];廣西師范大學(xué);2004年
6 許發(fā)見;元數(shù)據(jù)在教學(xué)網(wǎng)站中的應(yīng)用研究[D];河海大學(xué);2004年
7 劉麗娜;初中化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生自我評價的研究[D];山東師范大學(xué);2005年
8 馬曉云;應(yīng)用Blog實現(xiàn)數(shù)字化檔案袋評價的研究[D];西北師范大學(xué);2005年
9 王曉;班級博客(Blog)平臺的創(chuàng)建與應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2006年
10 陳明;Blog、Wiki在協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2006年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 王敬穩(wěn),陳春英,曹彩英,蘇桂蘭,楊志成,安平;“博客”現(xiàn)象及其對圖書館的啟示[J];情報雜志;2003年04期
2 張友文;新課標(biāo)下中小學(xué)教育資源建設(shè)的新思考[J];中國電化教育;2004年09期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 丁蕊;馮憲彬;夏春艷;孫巍;;基于Web3.0的知識共享平臺在軟件測試教學(xué)中的應(yīng)用[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期
2 黃傳慧;;Wiki在圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)中的應(yīng)用研究[J];情報探索;2011年08期
3 朱培焱;王軍豪;;基于定制化Wiki的課程知識管理系統(tǒng)[J];電腦開發(fā)與應(yīng)用;2011年08期
4 廖媛媛;吳曉紅;阿里甫·庫爾班;;基于建構(gòu)主義的《編譯原理》課程教學(xué)[J];現(xiàn)代計算機(jī)(專業(yè)版);2011年13期
5 潘小多;李新;南卓銅;吳立宗;王亮緒;李紅星;;科學(xué)數(shù)據(jù)文檔的研究[J];中國科技資源導(dǎo)刊;2010年03期
6 吳長城;莊秀麗;楊曉宏;;基于Wiki平臺的網(wǎng)絡(luò)圖書協(xié)同創(chuàng)作——以《村落學(xué)習(xí)——技術(shù)環(huán)境手冊》為例[J];電化教育研究;2011年06期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊薇;鄭智捷;;開放式實時性在線辭典系統(tǒng)設(shè)計方案[A];中國電子學(xué)會第十五屆信息論學(xué)術(shù)年會暨第一屆全國網(wǎng)絡(luò)編碼學(xué)術(shù)年會論文集(下冊)[C];2008年
2 樸星海;趙鐵軍;鄭德權(quán);張迪;;面向Blog的網(wǎng)絡(luò)爬行器設(shè)計與實現(xiàn)[A];中文信息處理前沿進(jìn)展——中國中文信息學(xué)會二十五周年學(xué)術(shù)會議論文集[C];2006年
3 段秀婷;何婷婷;宋樂;;基于PMI-IR算法的Blog情感分類研究[A];第五屆全國青年計算語言學(xué)研討會論文集[C];2010年
4 王學(xué)東;潘小毅;孫晶;;Wiki在政府知識管理中的應(yīng)用初探[A];信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與電子商務(wù):第十三屆中國信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年
5 刁宇峰;王昊;林鴻飛;楊亮;;博客中重復(fù)評論發(fā)現(xiàn)[A];中國計算語言學(xué)研究前沿進(jìn)展(2009-2011)[C];2011年
6 丁偉莉;趙華;鄭德權(quán);趙鐵軍;于浩;;中文Blog熱門話題檢測與排序技術(shù)研究[A];中文信息處理前沿進(jìn)展——中國中文信息學(xué)會二十五周年學(xué)術(shù)會議論文集[C];2006年
7 時達(dá)明;林鴻飛;;基于內(nèi)容相關(guān)度和情感分析的Blogger聲譽(yù)度研究[A];第三屆全國信息檢索與內(nèi)容安全學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年
8 鄭陽梅;;Blog與教學(xué)整合的模式及策略探究[A];信息技術(shù)環(huán)境構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用[C];2009年
9 楊宇航;鄭德權(quán);于浩;趙鐵軍;;基于內(nèi)容分析的作弊評論自動識別[A];全國網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2007年
10 時達(dá)明;林鴻飛;;基于內(nèi)容相關(guān)度和語義分析的Blog熱點(diǎn)話題發(fā)現(xiàn)[A];內(nèi)容計算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國計算語言學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李慧劍;WIKI在信息技術(shù)工作中的應(yīng)用[N];中國保險報;2008年
2 邢小萍;如何實現(xiàn)SOA大規(guī)模應(yīng)用[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2009年
3 金華;彰顯個性魅力[N];中國電腦教育報;2005年
4 邢小萍;IBM Lotus Connections 2.5版即將面世[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2009年
5 本報記者 黃智軍;提升云時代的安全策略[N];計算機(jī)世界;2010年
6 本報特約撰稿 張娟;用Web 2.0提升知識管理效率[N];計算機(jī)世界;2008年
7 本報記者 王佳;企業(yè)博客:讓壞消息更透明[N];中國經(jīng)營報;2008年
8 邢小萍;微軟7月將推Office 2010技術(shù)預(yù)覽版[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2009年
9 邊歆;這個7月有點(diǎn)冷[N];網(wǎng)絡(luò)世界;2009年
10 張鵑;以Web 2.0技術(shù)搭建企業(yè)知識管理平臺[N];中國計算機(jī)報;2008年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 饒國政;基于語義WIKI的本體知識庫研究[D];天津大學(xué);2009年
2 劉丹;大成組技術(shù)中的若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2010年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡強(qiáng);社會性軟件在個人知識管理中的應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2007年
2 陳明;Blog、Wiki在協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2006年
3 熊超;基于Web2.0的教學(xué)資源庫的研究與設(shè)計[D];北京交通大學(xué);2009年
4 胡方濤;Blog信息采集及熱點(diǎn)話題支持度計算的系統(tǒng)實現(xiàn)[D];華南理工大學(xué);2012年
5 文露霜;基于Web2.0的數(shù)字圖書館個性化信息服務(wù)模式研究[D];華中師范大學(xué);2009年
6 王冠宇;Zope/Plone在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2007年
7 苗家;Blog文檔的自動文摘方法研究[D];山東大學(xué);2011年
8 陳明;面向Blog的自動摘要與搜索排序算法研究[D];蘇州大學(xué);2012年
9 周金花;基于Blog的任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式的設(shè)計與實現(xiàn)[D];湖南大學(xué);2010年
10 方志;基于WIKI的個人知識管理在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2008年
,本文編號:563310
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/563310.html