發(fā)布時間：2017-06-16 19:10

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于學生教學信息員制度的實踐與思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高校辦學規(guī)模的擴大,高等教育質(zhì)量備受關(guān)注。大學生教學信息員隊伍是高校教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)中不可缺少的一支重要力量,它有利于提高教學管理水平和教師教學水平,有利于推動教學改革、完善教學管理機制、提高教學質(zhì)量,同時也是體現(xiàn)以學生為本辦學理念、保障學生利益的需要。該文結(jié)合實際,闡述了高校建立學生教學信息員隊伍的重要性,介紹了在建立和完善學生信息員制度方面的具體做法和取得的效果,并針對目前的不足就進一步完善學生教學信息員制度提出了若干建議。
【作者單位】： 浙江理工大學教務(wù)處 浙江理工大學經(jīng)濟管理學院
【關(guān)鍵詞】： 高校 教學信息員制度 教學質(zhì)量管理 學生教學 教學管理水平 學生參與 辦學規(guī)模 學校 教學改革 教學管理機制
【基金】：浙江理工大學教改課題(200645)
【分類號】：G434
【正文快照】： 教學質(zhì)量是學校一切工作的生命線,是學校追求的永恒主題和目標。學生是教學活動的主體之一,充分發(fā)揮學生在教學質(zhì)量監(jiān)控中的作用對提高教學質(zhì)量具有重要意義。長期以來,大學生主體性(包括學習和管理)發(fā)揮不夠是制約高校教學質(zhì)量的重要因素。20世紀90年代初以來,我國很多高校

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