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積極心理學(xué)與高校心理健康教育

發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 19:09

  本文關(guān)鍵詞:積極心理學(xué)與高校心理健康教育,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:積極心理學(xué)是當(dāng)代新興的心理學(xué)思潮,它關(guān)注個(gè)體的積極面以及社會(huì)的和諧,主張心理學(xué)應(yīng)對(duì)人類自身擁有的正向品質(zhì)加以研究,為高校心理健康教育工作提供了新思路。積極心理學(xué)理念下的高校心理健康教育應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)和心理體驗(yàn),構(gòu)建積極完善的校園文化環(huán)境,通過"積極的宣傳氛圍、組織系統(tǒng)、教育活動(dòng)、評(píng)估體系、干預(yù)策略、課程體系"六大模塊,塑造學(xué)生的積極人格,提高學(xué)生的心理素質(zhì),進(jìn)而推進(jìn)高校心理健康教育工作的全面發(fā)展。
【作者單位】: 鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校學(xué)生處;江蘇大學(xué)心理健康教育中心;
【關(guān)鍵詞】積極心理學(xué) 高校 心理健康教育
【基金】:江蘇省高校思想政治教育研究課題(SGSY2009YB233)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 近年來,大學(xué)生的心理問題呈現(xiàn)逐漸上升趨勢(shì),大學(xué)生用硫酸潑熊事件、研究生虐貓事件、馬加爵殺人案、付成勵(lì)弒師案以及不時(shí)見諸報(bào)端的學(xué)生自殺事件等等,這些悲劇的不斷上演,對(duì)大學(xué)生心健康教育提出了高要求,當(dāng)代心理健康教育迫切需要探索新的發(fā)展之路。20世紀(jì)末興起于美國(guó)的積

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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3 嚴(yán)敏沁;吳慧;焦文燕;;普通話水平測(cè)試強(qiáng)化培訓(xùn)班學(xué)員的心理研究及其對(duì)策[A];第三屆全國(guó)普通話水平測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

4 盛潔;任福勇;袁圣明;;城市公共空間之趣味化設(shè)計(jì)[A];2012城市發(fā)展與規(guī)劃大會(huì)論文集[C];2012年

5 劉X;張昌娟;;城市公共生活空間求“趣”[A];和諧城市規(guī)劃——2007中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2007年

6 劉燕平;楊志紅;;性權(quán)視角下的性心理咨詢:方法與取向[A];性與性別研究(第2輯)——性別的觸角[C];2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳敏華;高中教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 任海燕;綜合性醫(yī)院臨床醫(yī)生幸福感評(píng)價(jià)及影響因素的研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 張淑敏;零售商業(yè)企業(yè)員工的工作滿意度與積極應(yīng)激關(guān)系研究[D];南開大學(xué);2010年

4 于天琪;社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與幸福感的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2011年

5 張曉明;主體幸福感模型的理論建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2011年

6 李兆良;寬恕內(nèi)涵的本土心理學(xué)反思[D];吉林大學(xué);2011年

7 熊韋銳;正念療法的人性論迷失與復(fù)歸[D];吉林大學(xué);2011年

8 雷鳴;PTSD大學(xué)生的認(rèn)知情緒特征與心理復(fù)原[D];西南大學(xué);2011年

9 郭海霞;論身體資本與身體教育[D];北京體育大學(xué);2011年

10 楊魯靜;品格優(yōu)勢(shì)的評(píng)估及其在心理臨床中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊衛(wèi)忠;江陰市農(nóng)村高中教師職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與提升研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 王雁;論數(shù)學(xué)教學(xué)積極心理場(chǎng)的構(gòu)建[D];蘇州大學(xué);2010年

3 姚蓮英;高中思想政治課教學(xué)過程中積極心態(tài)培養(yǎng)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 蔣蘇芹;大學(xué)生心理資本的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)研究[D];南昌大學(xué);2011年

5 王青華;社會(huì)幸福感心理結(jié)構(gòu)的跨群體研究[D];南昌大學(xué);2011年

6 趙姍;高中教師勝任力、教學(xué)效能感與幸福感的關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2011年

7 陳燕飛;員工希望、幸福感與組織承諾的關(guān)系研究[D];南昌大學(xué);2011年

8 沈曄;知識(shí)型員工職業(yè)韌性及其與幸福感的相關(guān)研究[D];南昌大學(xué);2011年

9 羅t,

本文編號(hào):453261


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